Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего или четвертого класса начальной школы, содержащее вопросы из текста «Еда Гила».
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Гиль, беркут, летит над полем.
Необходимо принести еду. Но в поле его не найдешь ...
Вдруг внизу вы видите кролика. Он поворачивается, поворачивается и идет к зверю… Та исчезает под кустом. Гил приземляется, заикается и скулит:
- Как я буду кормить семью?
«У меня есть идея», - говорит кролик, хорошо спрятанный. - Но обещай, что оставишь мою семью в покое.
- Верно, - уверяет Гил. - Так говори!
- Рядом с деревней, - поясняет кролик, - мясник хранит мясо за своим домом. Вы можете легко подойти, и там вы найдете свой обед.
Гил радостно идет в деревню, где выбирает стейк и еще… ребро!
- Спасибо, кролик! - кричит Гил, летя к горным вершинам.
1) Какое название у текста?
А.
2) Куда прилетел Гил?
А.
3) Что она получила?
А.
4) Наверху Гил замечает животное. Что это за животное?
А.
5) На что жалуется Гил после исчезновения животного?
А.
6) Что кролик говорит, услышав плач Гила?
А.
7) Что кролик заставляет Гила обещать в обмен на вашу помощь?
А.
8) Как кролик помогает Гилу?
А.
9) Гил получает еду для своей семьи?
А.
Камила Фариас
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление