Мероприятие по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего и четвертого классов начальной школы, содержащее вопросы о тексте Sem Pintas.
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответное задание.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
При малейшем шуме божья коровка Нина прячется под листом, потому что не хочет, чтобы над ней издевались!
За ним идет гусеница ...
- Видите, у вас на крыльях нет пятен!
- Я знаю! - отвечает Нина. - Больше об этом не говори, мне слишком стыдно!
- Знаешь, твои кузены-жуки не такие милые, как ты.
- Спасибо! - говорит Нина. - Но хотелось бы прыщей; так было бы лучше.
«У меня есть дядя портного», - говорит гусеница. - Можешь помочь нам.
Божья коровка и гусеница идут в дом Тио-Бабочки.
- Дядя, мне нужен наряд божьей коровки с красивыми черными пятнами.
- Как вы нетерпеливы! Подождите, пока вырастут ваши красивые крылья бабочки.
- Но это не для меня! - говорит гусеница. - Итак, дядя находит красивый наряд с четырьмя пятнами. Теперь, Нина, очень горда, если твои пятна, летят по ветру!
1) Какое название у текста
А.
2) Кто такая Нина?
А.
3) Где она прячется и почему?
А.
4) Что говорит гусеница Нине?
А.
5) Что хотела иметь Нина?
А.
6) Гусеница говорит, кто им может помочь?
А.
7) Что дядя находит, чтобы помочь им с этой проблемой?
А.
Камила Фариас.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление