Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего и четвертого классов начальной школы, с вопросами о тексте O peru cantor.
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Диди - молодая индейка. Он хотел бы петь по утрам, как Рокко.
- Дай мне свой пост, Рокко! - спрашивает. - Только раз.
- Это не так просто, но попробуйте! - отвечает петух.
Рокко поднимается с преграды и протягивает своему другу крыло.
Но Диди слишком много весит.
- Не повезло, я упал!
- Итак, дайте хороший кокос! - говорит Рокко.
- Глю-глю-глю! - сдается Диди.
- Этим «глютеном» цыплят никогда не разбудишь! Слушай меня.
- КОКОРИКОООООООООООООООООООООООООО! - поет Рокко, очень гордо.
Но стая кур просыпается в ярости.
- Что это? Сейчас восемь часов ночи, так что будите цыплят!
Диди думает и говорит Рокко:
- Ты прав. Это твоя профессия. Для меня это слишком опасно ...
1) Какое название у текста?
А.
2) Кто такая Диди?
А.
3) Что Диди хочет от Рокко?
А.
4) Рокко пытается помочь Диди преодолеть барьер, но не может. Так как?
А.
5) Диди пытается, но что ему говорит Рокко?
А.
6) После того, как Рокко показывает Диди, как это делать, стая кур просыпается в ярости. Почему это происходит?
А.
7) Подумав, что Диди говорит Рокко?
А.
Камила Фариас
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление
