Деятельность интерпретация текста, ориентированная на учащихся девятых классов, с различными вопросами. В Воспоминания о прошлом, автор Розиклер Мартинс Родригес переносит нас в город Сан-Паулу в 1900 году. Она помнит время поездов, которые искрили дымоход; газовых ламп… Пока не пришло электричество… С тех пор произошло много изменений… Собираемся ли мы отправиться в это путешествие, которое уносит нас в прошлое и возвращает нас в настоящее? Итак, вам предлагается прочитать текст, а затем ответить на предложенные вопросы!
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Я родился в Италии и приехал в Бразилию в детстве. Мой отец был фермером и много работал на кофейных фермах. Он мало зарабатывал, но с большими сбережениями ему удалось сэкономить, и в 1900 году мы переехали в город Сан-Паулу. Путешествовать в поезде, от которого в дымоходе летели искры, было захватывающе!
Мы переехали жить в маленький дом, но двор был огромным. Был огород; курятник; глиняная печь для приготовления хлеба и пиццы; две козы и свинья.
Днем мы играли на улице. Не нужно было даже смотреть по сторонам, потому что машин в то время не было. Чтобы добраться из одного места в другое, пешком, на лошадях или в трамвае, запряженном ослами.
Когда стемнело, он прошел мимо фонаря, неся длинную палку с костром на конце, и зажег ею газовые горелки на столбах. Когда пришло электричество, многое изменилось. Газовые лампы были заменены электрическими лампочками. Пришло радио, и вся семья слушала новости и мыльные оперы. Прибыло также кино, в котором в то время было изображение, но не было звука. Торжественное открытие электрических трамваев. Все пошли посмотреть. Он спускался по склону, а дети бегали за ...
В выходные любимым развлечением был футбол. Именно англичане принесли этот вид спорта в Бразилию, и он всем понравился. В каждом районе была своя команда и множество футбольных полей. Реки были настолько чистыми, что мы купались в них и устраивали соревнования по плаванию.
Первые машины были сенсацией. Вначале их было немного, но они выросли и захватили город. Изменились запахи и шумы.
Город менялся все быстрее и быстрее, как и наша жизнь. Пришли новости: алюминиевые кастрюли, холодильник, блендер, пылесос, газовая плита, пластиковые предметы, нейлоновая одежда и, наконец, лучшая новость - телевидение. Но те, кто был беден, смогли купить эти вещи только после того, как их начали производить в Бразилии.
Сан-Паулу непрерывно растет. Говорят, это самый быстрорастущий город в мире, и жители Сан-Паулу гордятся им. […]
Розиклер Мартинс Родригес. Бразильские города: прошлое и настоящее. Сан-Паулу: Модерн, 1992.
Вопрос 1 - Определите цель автора при написании текста «Воспоминания о прошлом»:
а) выделить потребность в электричестве.
б) критиковать безудержный рост города Сан-Паулу.
в) убедить людей посетить город Сан-Паулу.
г) провести сравнение прошлого и настоящего города Сан-Паулу.
Вопрос 2 - Отметьте отрывок, в котором автор выражает свои чувства по отношению к факту, изложенному в тексте:
а) «Было здорово ехать на том поезде, который искры искры в дымоходе!»
б) «Когда пришло электричество, многое изменилось».
в) «Пришло радио, и вся семья слушала новости и мыльные оперы».
г) «Сан-Паулу непрерывно растет».
Вопрос 3 - В сегменте «Мой отец был фермером и много работал на кофейных фермах» термин «усердно» выражает:
а) время работы отца автора.
б) способ работы отца автора.
в) место, где работал отец автора.
г) интенсивность, с которой работал отец автора.
Вопрос 4 - В предложении "победил немного, но с большой экономией, получил добавить деньги […] », подчеркнутые глаголы имеют в качестве подлежащего:
А.
Вопрос 5 - В период «Мы жили в маленьком доме, но двор был огромным», союз «но» указывает:
а) один факт оправдывает другой.
б) одно обстоятельство компенсирует другое.
в) один факт, дополняющий другой.
г) факт, являющийся следствием другого.
Вопрос 6 - В молитве «Днем мы играли на улице» глагол «играл» указывает на событие:
а) явное в детстве автора текста.
б) сплошное в детстве автора текста.
в) гипотетический в детстве автора текста.
г) эпизодическая в детстве автора текста.
Вопрос 7 - «Все ходили смотреть». На что ссылается автор?
а) заменить газовые лампы на электрические.
б) радионовости и телесериалы.
в) в кинотеатр, в котором есть изображение, но нет звука.
г) открытие электрических трамваев.
Вопрос 8 - В сегменте «Вначале было мало, но они выросли и захватили город», слово «несколько» возвращается:
а) «Газовые лампы»
б) «электрические трамваи»
в) «реки»
г) "автомобили"
Вопрос 9 - В период «Вам даже не нужно было оглядываться, потому что в то время не было машин», слово «потому что» имеет значение:
а) однако
б) потому что
в) но также
г) хотя
Вопрос 10 - В разделе «Приехали новости: алюминиевые кастрюли, холодильник, блендер, пылесос […]» запятыми разделяют:
а) ставки.
б) перемежающиеся молитвы.
в) согласованные элементы.
г) согласованная молитва.
Вопрос 11 - «Добраться из одного места в другое пешком, на лошадях или в трамвае, запряженном ослами». Объясните отсутствие аварии перед словами, обозначающими средства передвижения:
А.
Вопрос 12 - При построении текста автор использует язык:
а) научный
б) литературный
в) дидактический
г) журналистский
За Дениз Лаге Фонсека - Закончил языковые курсы, специалист по дистанционному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление