Задание на португальском языке, предлагаемое учащимся седьмого класса начальной школы, с фонетическими упражнениями на отношения между буквами и фонемами, диграфами, группами согласных и дифтонгами, тритонгами и перерывом. Это интересное упражнение, потому что оно фактически укрепляет представление о том, что орфография и произношение не всегда идеально совпадают. Сегодня мы живем в эпоху WhatsApp, когда письмо очень близко к разговору. Из этого мы знаем, что вступительные экзамены и конкурсы по-прежнему взимаются за это содержание, поэтому мы срочно поработаем над этими вопросами. Молодец, учитель! 🙂 🙂 🙂
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Определите, сколько БУКВ И ТЕЛЕФОНОВ содержится в каждом слове ниже:
Пример: Социальные - 6 букв / 6 фонем.
1) Кофе -
2) Есть -
3) Покрышка -
4) Покрышка (с учетом произношения) -
5) Волна -
6) Маленькие ангелы -
7) Черная -
8) Широкая -
9) Время -
10) Комплекс -
11) Сундук -
12) Предлоги -
Определите группы гласных в следующих словах, т. Е. Запишите, есть ли в них ДИТОНГО, ТРИТОНГО ИЛИ ХИАТО: ВСЕГДА ИЛИ УМЕНЬШАЕТСЯ.
1) Родители -
2) Страна -
3) Гаучо -
4) Бесплатно -
5) Ой! (Междометие) -
6) Там (наречие места) -
7) Неравный -
8) Эпизод -
9) Волейбол -
10) Уродливая -
11) Парагвай -
12) Шутка -
13) Габриэла -
14) История -
15) Серия -
1) Ключ -
2) Лестница -
3) Рождение -
4) Волна -
5) Тарелка -
Давай, очень быстро! Проанализируйте слово СЛОЖНОСТИ:
Сколько фонем в этом слове?
Определите встречу гласных:
Определите орграф гласных:
1. Отметьте пункт, в котором слова ниже имеют орграфы:
а) жизнь - виноград - собака.
б) человек - мой - Иисус.
в) Андре - стол - шале.
г) машина - рождение - остров.
д) окно - лодка - в этом.
2. Какое слово ниже представляет собой группу согласных:
ключ.
б) так.
в) выбор.
г) исключение.
д) видео.
Андре Тарраго Мартинс - учитель португальского языка в средних и средних школах и магистр литературы в области языка, взаимодействия и процессов обучения. Кроме того, он музыкант и журналист. Он занимается подготовительными вступительными экзаменами, подготовительными соревнованиями, частными уроками, подготовкой конкурсных тестов и является создателем контента для портала www.acessaber.com.br.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление