Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Интерпретация текста: Послание господину 903

Упражнение по интерпретации текста для учеников 2-го года обучения с текстом Рубема Браги «Recado ao Senhor 903». О словах и идеях в тексте задается шесть вопросов. Молодец, учитель! 🙂 

Эту оценку можно загрузить в Word (шаблон, который можно редактировать) и в PDF (готовый для печати шаблон), также доступно ответное действие.

Загрузите это занятие по ссылке:

  • Слово: Интерпретация текста: Сообщение мистеру 903 - 2-й год средней школы - Редактируемый шаблон
  • PDF: Расшифровка текста: Сообщение мистеру 903 - 2-й год средней школы - готово к печати
  • Шаблон: Интерпретация текста: Сообщение мистеру 903 - 2-й год средней школы - с ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФИЛЬ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ НИЖЕ И ОТВЕТЬТЕ НА СЛЕДУЮЩИЕ ВОПРОСЫ

Послание к Господу 903

"Сосед,
Здесь говорит человек из 1003 года. На днях, к моему ужасу, меня посетил смотритель, который показал мне письмо, в котором вы жаловались на шум в моей квартире. Затем я получил его личный визит - должно быть, было полночь - и его горячую устную жалобу. Должен сказать, что я опустошен всем этим и полностью с вами согласен. Правила строительства ясны, и если бы их не было, на вашей стороне все равно были бы Закон и Полиция. Те, кто работает весь день, имеют право отдыхать ночью, а в 903 невозможно отдыхать, когда в 1003 слышны голоса, шаги и музыка. Или лучше; 903 не может спать, когда 1003 взволнован; ибо, поскольку я не знаю вашего имени, а вы не знаете моего, мы превратились в два числа, два числа, скопившихся среди десятков других. Я, 1003 год, ограничиваю себя на востоке 1005, на западе 1001, на юге Атлантическим океаном, на севере 1004, вверху 1103 и внизу 903 - то есть вы.


Все эти номера порядочные и тихие: только я и Атлантический океан шуметь и работаем в нерабочее время; мы двое просто метались и ревели вместе с приливом, ветрами и луной. Я искренне обещаю, что после 10 часов вечера отныне буду вести себя как ласковое голубое озеро. Обещать. Каждого, кто придет ко мне домой (простите за номер), попросят уйти в 21:45, и я объясню: 903 нужно отдохнуть с 22:00 до 7:00, потому что в 8:15 он должен покинуть 783, чтобы сесть на 109, который приведет его к 527 на другой улице, где он работает в комнате 305. Наша жизнь, сосед, вся сочтена: и я понимаю, что это может быть терпимо только тогда, когда число не беспокоит другое число, но уважает его, оставаясь в пределах его цифр. Прошу прощения - и обещаю тишину.
[…] Но позвольте мне мечтать о другой жизни и другом мире, в котором мужчина стучится в дверь другого человека и говорит: «Сосед, сейчас три часа ночи, и я слышал музыку в вашем доме. А вот и я'. Другой ответил: «Заходи в соседнюю дверь, ешь мой хлеб и пей мое вино. Здесь мы все танцуем и поем, поскольку обнаруживаем, что жизнь коротка, а луна прекрасна ». И мужчина приводил свою жену, и двое стояли среди друзей соседа, пели песни, чтобы поблагодарить Боже, сияние звезд и шепот ветра на деревьях, и дар жизни, и дружба между людьми, и любовь, и любовь. мир."

Адаптированы из ( https://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/cronica-genero-entre-jornalismo-e-literatura.htm)

Посмотрим, как у вас понимается текст?

1) Проанализируйте альтернативы:
I- квартира 903 очень шумная.
II- квартира 1003 очень тихая.
III- квартира 1005 пуста.
IV- квартира 305 - юридическая фирма.
V- квартира 1003 не молчит.
Что касается текста, какой из них неверен?
а) I и II
б) I, II и III
в) I, II, III и IV
г) I, II, III и V
д) II и III

2) Жителя 1003, к своему ужасу, навестил смотритель, который рассказал о жалобах на шум в этой квартире. Что касается слова встревоженный, мы можем заменить его без ущерба для контекстного значения следующим образом:
а) переехал
б) польщен
в) игнорируется
г) расстроен
и счастлив

3) «Строительные нормы ясны», - говорит житель 1003-го дома. Сказать иначе, в зависимости от контекста, правильной альтернативой будет:
а) Строительные нормы и правила понятны.
б) Хорошие строительные нормы.
в) Строительные нормы и правила недвусмысленны.
г) Строительные нормы и правила очевидны.
д) Строительные нормы и правила неясны.

4) Отметьте C, чтобы СОГЛАСНЫ С ТЕКСТОМ, и D, если НЕ СОГЛАСНЫ С ТЕКСТОМ
() Житель номера 903 получил жалобу от жителя номера 1003.
() Житель 903 получил жалобу от дворника 1003.
() Житель 903-го получил извинения от жителя 1003-го.
а) Г - Д - В
б) С - С - С
в) Д - Д - Д
г) D - C - C
д) D - C - D

5) Согласно последнему абзацу текста можно констатировать, что:
а) житель 1003 считает, что ему нужно будет жить в другом месте.
б) житель 903-го извинений не принял.
в) житель 903-го извинения принял.
г) житель 1003 г. идеализирует иной образ жизни.
д) смотритель проживает в квартире 103, которая находится на первом этаже.

6) Слова шепот и ветер, присутствующие в конце текста, имеют то же значение, что и:
а) низкая интенсивность.
б) слишком большая интенсивность.
в) нейтралитет.
г) мотивация.
д) экологическая осведомленность.

Андре Тарраго Мартинс - учитель португальского языка в средних и средних школах и магистр литературы в области Язык, взаимодействие и учебные процессы. Кроме того, он музыкант и журналист. Он занимается подготовительными вступительными экзаменами, подготовительными соревнованиями, частными уроками, подготовкой конкурсных тестов и является создателем контента для портала www.acessaber.com.br.

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
2-й год средней школыдеятельность по интерпретации текстов 2-й год средней школыЗанятия по португальскому языку на втором курсе средней школыПортугальская деятельность 2-й год средней школыупражнение по интерпретации текста 2-й год средней школыУпражнение по португальскому языку для 2-го класса средней школыУпражнения по португальскому языку для 2-го класса средней школытекстовое сообщение для мистера 903сообщение Мистеру 903 Рубему Браге
Что такое парниковый эффект?
Что такое парниковый эффект?
on Aug 02, 2023
6 советов, как улучшить ваше письмо
6 советов, как улучшить ваше письмо
on Aug 02, 2023
ИП смогут совершать международные транзакции через Nubank; понимать
ИП смогут совершать международные транзакции через Nubank; понимать
on Aug 02, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025