Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся четвертого класса начальной школы, с разработанными вопросами по тексту: Рабочие дни.
Это упражнение на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Друзья собрались в доме зебр Зиг и Заг.
- Я знаю, что у каждого из вас есть представление о том, каким он будет, когда вырастешь, - госпожа Зебра говорит - так что я спрашивал людей, разрешат ли они вам навестить их на день, чтобы узнать, на что похожа их профессия.
- Круто! - восклицает динозавр Дино.
- Я хочу быть врачом. Итак, я смогу работать с доктором. Кокоро?
1) Какое название у текста?
А.
2) Где встречались друзья?
А.
3) Что миссис Зебра спрашивает людей?
А.
4) Какой профессией хочет стать динозавр Динозавр, когда вырастет?
А.
5) Что бегемот Горацио говорит госпоже Зебра?
А.
6) Горацио удивляет всех, говоря, что он не хочет расти. Почему он так думает?
А.
7) Зиг говорит, что Горацио должен быть кем?
А.
8) Овца Баби говорит Горацио, что если бы он был клоуном, что могли бы сделать его друзья?
А.
За Хелия Хига.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление