Деятельность на португальском языке, ориентированная на учеников девятого класса, исследует типы местоимений. Разберем функции местоимений в любопытном тексте. Откуда взялось сочетание риса и бобов? Итак, ответьте на различные вопросы, предложенные ниже!
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в шаблоне Word, которое можно изменить, подготовить к печати в формате PDF, а также выполнить ответное задание.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Типичное блюдо бразильской культуры представляет собой смесь местной, азиатской и европейской культур. Разберитесь, как возник обычай
Рис и бобы - это типично бразильские блюда - подобное блюдо есть только на Кубе.
Легкие в производстве и приготовлении, бобы уже потребляли в Бразилии индейцы с небольшим количеством бульона и обычно смешивали с мукой, перцем и мясом. Рис, который мы знаем, например Орыза-сатива, родом из Азии и привезен португальцами. До этого был еще один вид - водяная кукуруза, который бразильцы практически игнорировали. Поскольку до 18-го века восточный рис не приносил пользы (процесс, включающий мытье и очистку), он был «пападо». «Только в 1766 году в Рио-де-Жанейро была основана мельница с разрешения португальского правительства. чтобы сделать рис более рыхлым », - говорит Рикардо Антонио Барбоза, профессор истории гастрономии в Сенак-СП.
И кому пришла в голову идея смешать их? Никто не знает. Одна из гипотез, выдвинутая бразильским исследователем Луисом да Камара Каскудо (1898-1986) в его книге História da Alimentos no. Бразилия, рис и бобы начали употреблять в 1808 году с прибытием дома Жуана 6º, который ввел рис на ранчо солдаты. Так или иначе, смесь является источником полезных веществ и даже предотвращает кариес. Другими словами, успех с точки зрения питания и вкуса.
Лидиан Айрес. Доступно в: .
Вопрос 1 - В отрывке «[…] состоящий из черных бобов и риса, приготовленных вместе». Относительное местоимение «тот» относится к:
Вопрос 2 - Определите отрывок, в котором выделенное слово является неопределенным местоимением:
() «[…] Мука по-прежнему является пищевой базой много сильна и конкурирует с рисом […] "
() «[…] Бобы уже потреблялись в Бразилии индейцами с маленький бульон […] "
() «[…] Что заставило рис остаться более свободный […]"
Вопрос 3 - В «[…] блюдо стало популярным в конце 19 века […]», «если» указывает:
() активный голос «популяризированных».
() пассивный голос «популяризированных».
() отражающий голос «популяризированных».
Вопрос 4 - В сегменте «[…] в пользу восточного риса (процесс, включающий мытье и очистку) […]» относительное местоимение «тот» составляет часть, которая:
() оценивает процесс обработки риса.
() объясняет процесс обработки риса.
() характеризует процесс обработки риса.
Вопрос 5 - В предложении «[…] он был пападо» личное местоимение выполняет функцию:
( ) резюме
( ) представлять
() дополнительный
Вопрос 6 - "Поймите, как это произошло О обычай". С учетом вышеизложенного контекста выделенный термин можно заменить указательным местоимением:
( ) "Этот"
( ) "что"
( ) "Вон тот"
Вопрос 7 - В предложении «А кому пришла в голову идея смешать эти два?», «Кто»:
() относительное местоимение.
() неопределенное местоимение.
() вопросительное местоимение.
Вопрос 8 - Во фрагменте «[…] в ваш книга История еды в Бразилии […] »подчеркнутое местоимение выражает:
( ) место
( ) владение
( ) время
За Дениз Лаге Фонсека
Окончила курсы иностранных языков и получила диплом специалиста по дистанционному образованию.
пожаловаться на это объявление