Задание по интерпретации текста, предлагаемое учащимся пятого или шестого класса начальной школы, с вопросами на основе текста «Пещера».
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Был день,
в начале мира,
где мужчина
Я все еще не знал
построить свой дом.
затем оспаривается
пещера с животными
и это был его адрес.
оставил для нас
ваши знаки,
рисунки этого мира
очень старый.
Животные, охота, танцы,
таинственные ритуалы.
какие знаки
мы оставим
для человека будущего.
Розеана Мюррей. Дома. Белу-Оризонти: Формат, 1994.
1) Какое название у текста?
А:
2) Сколько строф в стихотворении?
А:
3) Кто автор текста?
А:
4) Почему мужчины оставляли рисунки в пещерах?
А:
5) Где жили мужчины в это время?
А:
6) Найдите в тексте прилагательное:
А:
7) Напишите профессию с производными существительными, относящимися к следующим словам:
зуб: _________________
б) Обувь: _________________
в) Корова: _________________
г) Рыба: _________________
д) Пицца: _________________
е) Часы: _________________
ж) Птица: _________________
8) Напишите примитивные существительные, относящиеся к следующим словам:
а) Сладости: _________________
б) Оранжевый: _________________
в) Банановое дерево: _________________
г) Пошив одежды: _________________
д) Книготорговец: _________________
е) Канцелярские товары: _________________
9) Теперь ваша очередь, ответьте на вопрос, заданный в тексте. «Какие знаки мы оставим человеку будущего?»
А:
10) Сделайте иллюстрацию к стихотворению:
За ДОСТУП
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление