Расшифровка текста и грамматическая работа, предложенная ученикам пятого класса, из текста «Мальчики с улицы Сафира»,
Вы можете загрузить это задание в виде шаблона Word, который можно редактировать, готовить к печати в PDF и отвечать на задание.
Загрузите эту интерпретацию по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
На другом конце города, на крайнем севере, есть улицы, названные в честь драгоценных камней. Сапфир - один из них. На этой улице живут дети всех рас, верований и обычаев.
Однако они друзья мальчиков с Руа-ду-Ору, которая проходит параллельно Сафире, а также пересекает улицу Руа-Эсмеральда.
Пройдя школу и выполнив все свои обязанности, они постоянно программируют футбол на площадке, которую построил город; но это настоящая «голая».
Они приглашают своих друзей с Руа-ду-Ору и Руа-Эсмеральда, а затем во время игр едят фруктовое мороженое, едят попкорн и сладости, которые предлагают своим коллегам. Таким образом, это настоящий пример гармонии, солидарности и понимания.
Ах! На днях они решили сыграть в жирную клюшку. На самом верху они поставили хороший приз - видеоигру. Тот, кто не поскользнется и не достигнет приза, получит привилегию. Но какое разочарование! Никто там не поднялся. Так что они сделали? Они думали... думали... пока не пришли к единому мнению:
- Давайте проведем розыгрыш этой видеоигры и на деньги купим футболки для нашей команды и новый мяч.
- Все в порядке.
Они разыграли лотерею и быстро продали.
Дэвид сразу сказал: «Я хочу рубашку десять». А поскольку остальные ничего не требовали, ему досталась самая важная футболка в команде.
Потом запланировали красивую вечеринку к дебюту футболок и новому балу. Они пригласили самую красивую девушку на Бирюзовой улице начать мяч.
Закупили много закусок, сладостей и других вкусностей. Ах! Не было недостатка в прохладительных напитках.
Перед запуском игры они запустили ракеты, бум! Они затрещали в воздухе, и это было просто радостью.
Cledes Person
1) Какое название у текста?
Р.:
2) Кто автор?
Р.:
3) Сколько абзацев в тексте?
Р.:
4) Какие герои рассказа?
Р.:
5) Какие люди живут на улице Сафира? Как складываются отношения этих людей?
Р.:
6) В тексте упоминаются некоторые занятия, которые друзья выполняли вместе, что это такое?
Р.:
7) Каково текстовое обоснование названий улиц?
Р.:
8) Объясните следующее предложение из текста:
«Таким образом, это настоящий пример гармонии, солидарности и понимания»
А.
9) Сделайте иллюстрацию улиц этого города. Обратите внимание, что вы должны полагаться на информацию в тексте, а карта должна содержать названия улиц.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление