ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ГЕОМЕТРИЧЕСКИМ ФОРМАМ

Геометрические формы могут присутствовать везде. Итак, учителя нуждаются в творчестве при обучении. Это потому, что даже в доме можно найти разные формы. Поэтому важно, чтобы упражнения с геометрическими фигурами присутствовали на уроках математики.

Помня об этом, мы выбрали несколько идей, которые можно применить в классе, а также в качестве домашнего задания. Последнее может быть хорошим вариантом для них, чтобы они могли заниматься дома, а не только в школе. Итак, наслаждайтесь советами.

Упражнения с геометрическими фигурами помогают учащимся осмысленно разрабатывать модели работы с геометрическими фигурами и их местонахождение.

Эта деятельность направлена ​​на:

Логическое объяснение;

Определите цвета и формы;

Назовите цвета и формы;

Расширять словарный запас;

Двигательная, зрительная и слуховая координация;

Творчество через геометрические формы и цвета;

Социализация и сотрудничество между группами;

Умение пользоваться компьютером;

Создавайте бесплатные дизайны с использованием геометрических фигур;

Создавайте произведения искусства, используя язык рисунка, живописи, коллажа и конструирования.

Важно показать, что цвета и геометрические формы присутствуют в среде, в которой вы живете, и что они являются частью вашей повседневной жизни, определяя и называя цвета и формы. геометрические (треугольник, квадрат, прямоугольник и круг), осознающие характеристики каждого из них и развивающие визуальное восприятие за счет использования различных Цвета.

Сделайте геометрические фигуры разных цветов (синий, желтый, красный, зеленый) на картоне или EVA и разложите их по классу. Покажите ученикам геометрическую фигуру и попросите их найти такую ​​же фигуру среди фигур, разбросанных по комнате. Также можно прикрепить фигурки к детской одежде и попросить их сгруппировать по одной геометрической форме.

Предлагайте игры, используя формы и цвета. Например, поиграйте с мыльными пузырями и подчеркните форму, а затем попросите детей нарисовать круги разных цветов. Предоставьте рисунки рожка мороженого и попросите их раскрасить только треугольник желтого мелка.

Организуйте пространство так, чтобы всем было хорошо, представьте геометрические фигуры из дерева и пластика, и так начните разговор и исследуйте, насколько хорошо они знают геометрические фигуры, которые были представлены Они.

Объясните, что почти все, что мы используем, имеет геометрическую форму, например карандаш, ластик, блокнот и так далее.

Попросите учащихся выбрать геометрические фигуры, чтобы нарисовать рисунок, который будет помещен на школьную фреску. Имейте такие материалы, как: бумага, цветные карандаши, клей и ножницы, если необходимо, и позвольте им сделать свои рисунки. Раздайте печатное задание, чтобы определить и раскрасить геометрические фигуры в требуемые цвета.

Как насчет работы с некоторыми изображениями и картинами, делая наблюдения и репродукции ...
Комментарии:
* Цвета
* формы
* количество
* текстуры
Репродукции:
* вырезка
* коллажи
* картины (бесплатно, палец, кисть, губка и т. д.)
Ниже вы можете найти два примера геометрических фигур.

«В детском саду есть несколько способов изучить содержимое, не используя только карандаш и бумагу. Большинство предложенных выше мероприятий являются тому примером. Вы можете составить последовательность практических занятий (наглядную, устную, конкретную), а затем записаться на листе. Я особенно думаю, что до сих пор мы обеспечивали изучение содержания в очень игровой форме, в основном с помощью наблюдательной деятельности, репродукция, картины, вырезка и коллажи уже были бы хорошим занятием с регистрацией, но в любом случае каждый знает потребности своего гостинная". Ниже приведены несколько примеров, которые могут помочь при размышлениях о занятиях для детей.

«Чтобы изменить эти действия, оставив их заглавными буквами, просто сохраните их и опубликуйте в Microsoft Word. Затем внесите необходимые изменения и добавьте или удалите то, что хотите (в Paint это тоже здорово). См. Только пример. Я взял эту картинку с дерева, наклеил ее в Paint и стер написанную часть. Я открыл Word, поставил слоган (заголовок) и приклеил дерево, дополняющее деятельность. Подобное действие (вырезание и вставка) следует выполнять на полном листе формата А4. Здесь я поместил то же упражнение на лист, чтобы проиллюстрировать это ».

Некоторые примеры ниже: