Интерпретация текста: Король лесных орехов

Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся четвертого класса начальной школы, с вопросами о тексте: O rei das hazelnuts.

Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.

Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:

• Слово: Интерпретация текста: Король лесных орехов - 4-й курс - Редактируемый шаблон
• PDF: Интерпретация текста: Король лесных орехов - 4-й курс - Распечатать
• Шаблон: Интерпретация текста: Король лесных орехов - 4-й курс - с ответом
• Изображение: Страница 1 – страница 2

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФИЛЬ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

король фундука

С вершины ветки белка Туфо смаковал орехи, когда заметил, что Роло, его друг-хомяк с соседней фермы, без остановки бегает по клетке.
- Эй, Ролл! Выйди из тюрьмы и съешь со мной фундук!
Хомяк остановился, заколебался, затем подпрыгнул туда, где был Туфо.
- Если дочка хозяина фермы нашла меня здесь, она забеспокоится!

- Давай, давай, открывайся и ешь! - ответила белка, протягивая ему лесной орех. - Вот увидишь, крошка вкусная.
Ролл пробовал, но он никогда не открывал такое семя и… CREC! Все измельчить, очистить от кожуры и фруктов.
«Это не так», - сказала белка. - Посмотрите!
Туфо взял лесной орех между лап и… КРОК! Он кусался красиво, не раздавливая плоды.
- Хм! Это очень вкусно! - прокомментировал Роло, кушая. - Я хочу еще один!
Туфо помог своему другу открыть фундук и даже сопровождал его за едой.

Вопросов

1) Какое название у текста?
А.

2) Что Туфу заметил на вершине своей ветки?
А.

3) Кого, по словам Роло, будет волновать, если он не найдет его там?
А.

4) Когда Роло пошел попробовать фундук, что случилось?
А.

5) Что Роло подумал о лесных орехах, когда Туфо помог ему их съесть?
А.

За Камила Фариас

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

пожаловаться на это объявление