Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Интерпретация текста: Цыпленок-кролик

Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся четвертого класса начальной школы, с разработанными вопросами по тексту: Цыпленок-кролик.

Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.

Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:

  • Слово: Интерпретация текста: Цыпленок-кролик - 4-й курс - Редактируемый шаблон
  • PDF: Расшифровка текста: Цыпленок-зайчик - 4-й год - Распечатать
  • Шаблон: Толкование текста: Цыпленок-зайчик - 4 класс - С ответами
  • Изображение: Страница 1 – страница 2

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФИЛЬ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

кролик цыпленок

Чику Пипо нравилось его красивое желтое оперение, но он также мечтал стать кроликом, как его друг-кролик Лило, и есть вкусную морковь!

- Хм! - сказала Лило. - В конце концов, ты бы хотел быть похожим на меня? Это не легко. Что касается моркови, у меня есть идея, давайте найдем Альбиноса.

- Верно, - ответила цыпочка, - Но не торопи, лапы у меня короткие.

Когда они прибыли на пастбище, Лило поставила перед ослом большую морковь и объяснила:

- Пипо хочет быть похожим на меня, но не может жевать эту морковку; это тяжело для его дуться. Можешь раздавить его копытом, пожалуйста?

Одним ударом морковь расплющилась, как блин.

- Ой! Спасибо, Альбино, - воскликнул Пипо, пробуя измельченную морковь, - Теперь я начинаю становиться кроликом!

Пипо идея понравилась, но что касается кроличьих ушей… Это уже другая история.

Вопросов

1) Какое название у текста?
А.

2) Кто такой Пипо?
А.

3) Кем хочет быть Пипо?
А.

4) Что Лило сказал своему другу Пипо?
А.

5) Какая идея была у Лило, чтобы его друг мог есть морковь?
А.

6) Когда Пипо ел морковь, что он думал?
А.

За Элия ​​Хига

В ответы есть в шапке.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
4-й годУпражнения на понимание текста в 4-м класседеятельность по интерпретации текстов 4-й годДеятельность на португальском языке 4-й годДеятельность в Португалии 4-й годупражнения на понимание текста 4-й курсупражнения по интерпретации текстов 4-й годУпражнения по португальскому языку 4-й годупражнения португальского 4-го курсаперевод текста 4-й курсТолкование текста с ответамиинтерпретация текста для печатиурок интерпретации текстов 4-й годзадание на интерпретацию текста 4-й курс
Чтение, английский, математика и другие занятия
Чтение, английский, математика и другие занятия
on Aug 04, 2023
Узнайте, какие профессии будут процветать в 2022 году и какие зарплаты
Узнайте, какие профессии будут процветать в 2022 году и какие зарплаты
on Jul 29, 2023
Чтение, английский, математика и другие занятия
Чтение, английский, математика и другие занятия
on Aug 04, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025