Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего класса начальной школы, с разработанными вопросами о тексте: Икота.
Это упражнение на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Зебры Зиг и Заг смеются как сумасшедшие. У Зага икота, которая возникает каждые несколько секунд, и он не может остановиться. Каждый раз, когда она всхлипывает, близнецы снова смеются.
- Ик! - сдается Заг.
- Ааа! - визжит Зиг, и они оба практически падают на землю от смеха.
- Я не могу остановиться! Ик!
Заг пытается прикрыть рот, но это бесполезно.
- Ик! - А вот и она снова.
- Ой, Заг, ты должен остановиться! - задыхаясь, комментирует Зиг.
1) Какое название у текста?
А.
2) Почему зебры Зиг и Заг смеются как сумасшедшие?
А.
3) Что делает Заг, чтобы остановить икоту?
А.
4) Какая идея у Зига, чтобы остановить икоту Зага? Это работает?
А.
5) Почему Зиг говорит, что его сестра должна остановиться?
А.
6) Смогут ли Зиг и Заг наконец остановить икоту?
А.
За Элия Хига.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление
