Мероприятие на португальском языке, предназначенное для учащихся седьмого класса начальной школы, предполагает изучение прямое и наклонное местоимение. Вы можете отличить их друг от друга? Давай учить? Вопросы основаны на тексте. Как появилась капоэйра?
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Исследователи полагают, что это произошло из-за ритуала под названием танец зебры, который практиковали в Анголе, Африка. Именно банту, привезенные в Бразилию во времена рабства, начали практиковать здесь. Поначалу это была просто демонстрация мастерства. Затем это превратилось в игру нападения и защиты, и на время практика была запрещена. Сегодня капоэйра - это боевое искусство, практикуемое как игра на ловкость без насилия.
РОДРИГ, София. "Детская площадка". море. 2010.
Вопрос 1 - «Исследователи считают, что это произошло из-за ритуала под названием танец зебры […]». Определите референт местоимения «она» в этой части текста:
А:
Вопрос 2 - В отрывке «[…] они начали практиковать это здесь» местоимение «ля» заменяется с учетом контекста:
а) капоэйра
б) способность
в) практика
г) боевое искусство
Вопрос 3 - Термины «она» и «ла» являются примерами местоимений:
а) заявления
б) лечение
в) личные
г) родственник
Вопрос 4 - Список:
а) местоимение «она» б) местоимение «ля»
() прямая, так как играет роль подлежащего предложения.
() является наклонным, так как выполняет функцию дополнения предложения.
Вопрос 5 - Укажите на фразу, в которой записано использование другого наклонного местоимения. Затем заклеймите это:
А:
Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по иностранным языкам, специалист по дистанционному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление
