Историческая деятельность: Парагвайская война

Задание по истории, предназначенное для учащихся седьмого класса начальной школы, с вопросами о парагвайской войне.

Вы можете загрузить это задание-историю в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в PDF, а также выполненное задание.

Загрузите это упражнение по истории с:

• Слово: Историческая деятельность: Парагвайская война - 7-й год - Редактируемый шаблон
• PDF: История деятельности: Парагвайская война - 7-й год - Распечатать
• Шаблон: Историческое задание: Парагвайская война - 7 класс - С ответами
• Изображение: Страница 1 – страница 2 – стр. 3

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Парагвайская война

1) После войны в Парагвае сильный институт начал влиять на политическую жизнь Бразилии - армия. Участие этого важного сегмента сыграло решающую роль в падении Империи и имплантации Республики. Все это движение ощущается в том, что принято называть военным вопросом. Что касается идеологического участия армии в конце Империи, отметьте правильную альтернативу.
а) Несмотря на активное участие чернокожих во время войны в Парагвае, ни один сектор армии никогда не защищал аболиционизм.

б) Единственная защита имперской политики в рядах армии была сделана учителем математики в военном училище; Бенджамин Констан.
в) Монархические институты быстро адаптировались к новой реальности и позволили участвовать военных в политике, за исключением солдат, что привело к сильным движениям в этой категории.
г) Позитивистские идеалы, распространенные в военной школе, были против рабства и монархии и защищали отделение церкви от государства, а также гражданский брак, федерализм и имплантация республики.
д) Подписав манифест в защиту армии, написанный Руи Барбосой, маршал Деодоро да Фонсека запечатал свой участие в республиканском движении и отказавшись от политики, не имея больше влияния на падение Империя.

2) Отметьте неверную альтернативу конфликтам, имевшим место в Америке в ХХ веке.
а) Победив в кровопролитной войне XIX века, Парагвай достиг ранга великой американской державы.
б) Аргентина столкнулась с кровавым конфликтом против Англии в 1980-х годах.
в) В 1970-х годах в Чили был свергнут президент, хотя и избранный демократическим путем.
г) Куба совершила революцию в конце 1950-х годов.
д) Мексика столкнулась с революцией, начавшейся в 1910 году.

3) “Война подошла к концу. Города, поселки, села обезлюдели. Выжила четверть населения - около двухсот тысяч человек, девяносто процентов из которых - женщины. Из двадцати тысяч оставшихся в живых мужчин семьдесят пять процентов были старше шестидесяти или мальчиками младше десяти лет. Сами союзники были ошеломлены масштабами катастрофы, самой большой из когда-либо существовавших в американской стране.”

(Манлио Канкогн и Иван Борис)

В тексте говорится о внешнем конфликте, в котором участвовала Бразильская империя, известном как война:
а) цисплатина
б) из Чако
в) соломинки
г) из Парагвая
д) Фаррапо

4) Рассмотрим заявления о соглашении, подписанном между странами Южной Америки во второй половине XIX века.
- Выделить между Бразилией и Аргентиной большую часть спорной территории.
- Не вести переговоры о перемирии, совместно или по отдельности, до свержения Солано Лопеса.
Конфликт, в котором преобладало вышеупомянутое соглашение, может быть идентифицирован в
а) Аргентина против Бразилии, Парагвая и Чили.
б) Аргентина и Чили против Бразилии и Уругвая.
в) Парагвай и Уругвай против Аргентины и Бразилии.
г) Бразилия, Уругвай и Аргентина против Парагвая.
д) Бразилия и Уругвай против Парагвая и Аргентины.

5) Можно правильно сказать, что Парагвайская война представляла Бразилию.
а) утверждение бразильской армии как важного персонажа бразильского общества.
б) осуществление политического освобождения рабов, рожденных в Бразилии.
в) поощрение установления в стране конституционного республиканского режима.
г) выход из глубокого финансового кризиса, который переживала Бразилия.

За Камила Фариас.

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

пожаловаться на это объявление