Математическая деятельность, подходящая для студентов третьего или четвертого курса, с задачами, связанными с простыми вычислениями, которые помогают в развитии логического мышления.
Это математическое задание доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это математическое упражнение по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
1) Клебер был с отцом в магазине, когда увидел плакат с предложением ниже:
Отец Клебера купил тележку и заплатил 100-долларовой купюрой. Изменение, которое получил отец Клебера, было равно:
(А) 13,00 бразильских реалов
(B) 23,00 бразильских реала
(C) 12,00 бразильских реалов
(D) 11,00 бразильских реалов
2) Марсио пошел в магазин канцелярских товаров и купил:
-два ящика цветных карандашей (по 36 карандашей в каждой);
-два коробки мелков (по 24 мелка в каждой);
-два коробки цветных ручек (по 4 ручки в каждой).
Сколько всего мелков, карандашей и ручек купил Марсио?
(А) 138
(В) 128
(К) 118
(D) 108
3) Посмотрите на изображение ниже:
Отметьте альтернативу, которая показывает монеты, сумма которых в точности равна стоимости примечания выше:
4) Майтэ держал библиотечную книгу 48 часов. Сколько дней она хранила эту книгу?
(A) 2 дня
(B) 4 дня
(C) 3 дня
(D) 5 дней
5) Если кварталу 3 месяца. Сколько кварталов в 1 году?
(А) 5
(В) 4
(С) 3
(D) 6
6) Чтобы Маркосу исполнилось 8 лет, осталось 5 недель и 5 дней. Сколько дней осталось до дня рождения Марка?
(А) 40
(В) 50
(С) 30
(D) 60
Розиан Фернандес Сильва - диплом по литературе и педагогике - аспирант по специальному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление