Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся второго или третьего класса начальной школы, с разработанными вопросами по тексту: Камуфляж.
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Порчино очень рано покинул дом в поисках своего кузена Стрипадо, кабана.
- Пшш! Я здесь! - Полосатый называл это кустом.
- УФА! Охотники его не нашли! - вздохнул поросенок.
- Нет, родители сказали, что здесь меня будут защищать. - Порчино был так счастлив, что отвел двоюродного брата в загон, поросята образовали круг вокруг Полосатого.
- Почему он полосатый? - спросила Ромина, младшая в семье.
Вдруг в свинарнике Ромина вскрикнула:
- Пришел охотник на поиски хозяина участка. - Полосатый затрясся.
Но среди других поросят, измазанных грязью, Полосатому не нужно было беспокоиться, он просто обнаружил отличный камуфляж.
1) Какое название у текста?
А.
2) Почему Порчино ушел из дома слишком рано?
А.
3) Где была спрятана полоса?
А.
4) Почему Порчино вздохнул, когда нашел Полосатого?
А.
5) Порчино был очень рад видеть своего кузена. Что он сделал?
А.
6) Какой был первый вопрос, который задали маленькие кузены-поросята Стрипадо?
А.
7) Какой ответ Стрипадо дал поросятам?
А.
8) Кто предложил пойти поиграть в грязь?
А.
9) Когда охотник пошел искать хозяина участка, что случилось с полосатым?
А.
10) После игры в грязи, что обнаружил Полосатый?
А.
За Элия Хига
В ответы есть в шапке.
пожаловаться на это объявление