Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Интерпретация текста: Райский остров

Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего класса начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту: A Ilha Paraíso.

Это упражнение на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в PDF, а также в виде завершенного упражнения.

Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:

  • Слово: Интерпретация текста: Илья Параисо - 3-й курс - Редактируемый шаблон
  • PDF: Расшифровка текста: Райский остров - 3-й курс - Распечатать
  • Шаблон: Толкование текста: Остров Параисо - 3-й курс - С ответами
  • Изображение: Страница 1 – страница 2

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

райский остров

В старом доме у моря жили сотни крыс. Каждую ночь они собирались в сарае, чтобы послушать бабушку-крысу, которая рассказывала им чудесные истории. Один из них больше всего понравился Мили, белой крысе.
В нем говорилось об острове за океаном, где никогда не была кошка.
Мили мечтала увидеть этот красивый край, но как пересечь океан?
- У меня есть идея, - говорит ему его друг-пеликан, - Заберись на мой клюв, и я отвезу тебя на этот райский остров.


- Возьми меня тоже... Я тоже... Я тоже... - Кричат ​​другие крысы.
И с тех пор каждое утро, с восходом солнца, пеликан летит, нагруженный крысами клюв, на Райский остров ...

Вопросов

1) Какое название у текста?
А.

2) Где жили сотни крыс?
А.

3) Что крысы делали каждую ночь?
А.

4) О чем мечтала Мили?
А.

5) Почему Мили было трудно познакомиться с красивым регионом?
А.

6) Кто предлагает брать Мили в клюв?
А.

За Элия ​​Хига.

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
3-й год3-й курс обучения пониманию текста3-й год работы по интерпретации текстовЗанятия по португальскому языку 3-й годДеятельность в Португалии 3-й годупражнение на понимание текста 3-й годУпражнения по интерпретации текстов 3-й годУпражнения по португальскому языку 3-й годУпражнения португальского языка 3-й годперевод текста 3-й курсинтерпретация текста с ответоминтерпретация текста для печати
Что такое фэн-шуй? Определение, значение и примеры
Что такое фэн-шуй? Определение, значение и примеры
on Aug 02, 2023
Министр предупреждает, что бенефициары Bolsa Família будут переоценены
Министр предупреждает, что бенефициары Bolsa Família будут переоценены
on Aug 02, 2023
Как запросить новый RG бесплатно? есть некоторые правила
Как запросить новый RG бесплатно? есть некоторые правила
on Aug 02, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025