Мероприятие по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего или четвертого класса начальной школы, в этом упражнении используется текст «Другое животное».
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответное задание.
Загрузите эту интерпретацию по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Чико пришел с улицы с очень черным и очень худым котенком под мышкой.
«Ты собираешься сказать мне, что у меня уже начались головные боли», - сказала ей ее мать.
- Посмотри на него, мама, такой милый, такой худой. Тебе его не жалко?
- Извините, но я не хочу слышать больше животных дома. Задний двор уже похож на зоопарк.
- Вы сами всегда молитесь Сан-Франциско, святому, приветствовавшему животных…
«Я собираюсь превратить свой дом в зоопарк не потому, что я приверженец Сан-Франциско.
(…) Мы втроем приходим много и постоянно путаемся в ногах.
- Посмотри на него, мама. Только он, пожалей беднягу. У него не должно быть ни хозяина, ни отца, ни матери, ни младшего брата.
- Я даже смотреть не хочу.
- Я уже знаю, почему ты не хочешь: не полюбить его. Только разгладьте его шерсть, посмотрите, как поступают с беднягой. Бьюсь об заклад, если бы это была ангора.
- Если бы это была ангора, хозяин не выпустил бы ее на улицу.
Чико пошел гладить шерсть котенка, грустно от нее избавиться. Он сел на крыльцо и поговорил с котенком:
- Вы должны понять, что дом не мой, если бы он был… В глубине души она права. У меня три собаки, три кошки, попугай, полдюжины цыплят, уже помет из пяти птенцов; пара уток, морская свинка, ушастый зайчик… (…) Я уже видел, что ты не понимаешь, что очень хочешь остаться.
Пойдем внутрь и попробуем еще раз? Пошли?
- Мам, ты…
- Опять с этим котом?
- Я просто хотел кусок хлеба, пропитанный молоком, чтобы дать ему.
Мать дала кусок хлеба и блюдце с молоком. Чико начал утолять голод своего нового друга.
Хлеб ел, молоко ел, мать сказала:
- Теперь, когда он съеден, он может убираться отсюда. И забери эту кошку подальше.
Хосе Элиас, адаптированный из книги «С крыльями на голове».
1) Какое название у текста?
А:
2) Кто автор?
А:
3) Сколько абзацев в тексте?
А:
4) Какие герои рассказа?
А:
5) Каким был котенок, которого привез домой Чико?
А:
6) Почему мальчик забрал котенка домой?
А:
7) Почему кот не мог остаться в доме Чико?
А:
8) Что получил котенок перед отъездом?
А:
9) Каково, на ваш взгляд, финансовое состояние Чико? Обосновать ответ.
А:
10) Сделайте иллюстрацию к рассказу:
ДЛЯ ДОСТУПА
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление
