Упражнение по интерпретации: рецепт

Это португальское задание для учащихся пятого класса, целью которого является показать функцию и структуру учебного текстового жанра: рецепт. Это упражнение также включает небольшую интерпретацию текста, которая может быть завершена коллективным воспроизведением текста.

См. Полную версию статьи, чтобы загрузить файл в формате Word (модель, которую можно изменить), в формате PDF (готов к печати) и получить ответ о действии.

Загрузите упражнение по ссылке:

• Слово: Работа по интерпретации текста: выручка - модель 5-го года
• PDF: Действия по интерпретации: выручка - год 5_ Готово к печати
• Шаблон: Работа по интерпретации текста: Доход - 5-й год - С ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Устный перевод: рецепты

Рецепт - это учебный текст (объясняющий, как что-то делать). Рецепт состоит из двух четких частей ИНГРЕДИЕНТЫ и СПОСОБ ПРИГОТОВЛЕНИЯ, рецепты всегда имеют похожую структуру:

• Заголовок;
• Ингредиенты: на этом этапе он должен содержать определенное количество каждого ингредиента;
• Режим подготовки: содержит подробную пошаговую информацию о том, как это сделать.

ТЕКСТ: Сырный хлеб

Ингредиенты

• 2 ½ стакана сладкой пудры
• ½ стакана кислой посыпки
• 1 стакан молока
• ¾ чашка масла
• 1 чашка пармезана или сыра Минас
• 3 целых яйца
• 1 чайная ложка соли

Режим подготовки

• Смешайте все, кроме сыра, в блендере;
• Перелить все в миску и смешать с тертым сыром;
• Выпекать в смазанных маслом формах для пирогов 20 минут.

Карла Пернамбуку. Джуджу в Carlota's Kitchen: 29 очень простых рецептов для детей. Сан-Паулу: Карамело, 2004. П. 36.

Текстовая интерпретация

1) Этот рецепт предназначен для:

а) () руководить приготовлением пищи

б) () указать, какие лекарства следует принимать пациенту

в) () показать, как собрать игрушку

2) На какие части делится наша выручка

а) () Начало, середина и конец

б) () название, ингредиенты и способ приготовления

c) () название, содержание и автор

3) Какие приборы используются в этом рецепте?

4) Это рецепт, который дети могут приготовить сами? Обосновать ответ.

5) Для чего используются числа в рецепте? Что было бы, если бы в рецепте не было номеров?

пожаловаться на это объявление