Деятельность интерпретация, адресованные учащимся девятого класса, текста Шингу. Текст рассказывает нам историю фильма «Шингу» и дает оценку. По мнению автора, «это фильм, который стоит посмотреть». Хотите узнать больше об этом фильме? Затем прочтите текст, а затем погрузитесь в его содержание, отвечая на предложенные вопросы толкования!
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение для португальского языка:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Когда я выходил из кинотеатра, первое, что пришло мне в голову, было: «Это действительно история, которую нужно рассказать». Немного больше было добавлено к моему представлению о себе как бразильянке и к моему пониманию того, как на самом деле история разворачивается вне школьных учебников.
Как и должен быть в любом фильме, меня взяли в короткую поездку, которая знакомит нас с братьями Виллаш-Боас: Клаудио, Орландо и Леонардо. Стремление к действию и приключениям, когда они присоединились к экспедиции по исследованию внутренних районов страны, в конечном итоге привело их к тяжелой жизни, связанной с политические интриги и самопожертвование в пользу индейцев, но завершившиеся безвозвратной победой: создание Национального парка Шингу
Собачий бургер (Год, когда мои родители уехали в отпуск) осознал этот драматический вес, важный для истории, когда отвернул объектив от возможного документального фильма. Ваша камера ищет выражения, чувства. Шингу - это фильм о людях, об историях, которые переплетаются и помогают вместе рассказать историю нашей страны. […]
Производство в целом радует. Очень. Локации, фотографии, саундтрек... Кажется, что все вместе для того, чтобы рассказать красивую историю. […] Многие ловушки удалось избежать, и история, охватывающая многие годы, была рассказана с беспрецедентной краткостью.
В любом случае, этот фильм стоит посмотреть. […]
ФЕРРЕЙРА, Родриго. Доступно в: .
Вопрос 1 - Читаемый текст:
а) редакционная
б) обзор
в) хроника
г) авторская статья
Вопрос 2 - Голос автора текста явно присутствует в предложении:
а) «Когда я выходил из кинотеатра, первое, что пришло мне в голову, было […]»
б) «Ваша камера ищет выражения, чувства».
ç) "Шингу это фильм о людях, о переплетающихся историях […] »
г) «Многие ловушки удалось избежать […]»
Вопрос 3 - Во втором периоде текста автор:
а) сравнивает фильм «Шингу» с другими.
б) рассказывает историю фильма «Шингу».
в) оценивает фильм «Шингу».
г) объясняет создание национального парка Шингу.
Вопрос 4 - В сегменте «[…] но завершившимся безвозвратной победой […]» союз «но» вводит:
а) причина факта.
б) цель факта.
в) следствие факта.
г) компенсация факта.
Вопрос 5 - В отрывке «Спектакль в целом радует. И много », термин« много »выражает:
сравнение
б) режим
в) интенсивность
г) время
Вопрос 6 - Прилагательное «красивый» характеризует:
а) производство фильма.
б) фотография фильма.
в) партитуру фильма.
г) сюжет фильма.
Вопрос 7 - В отрывке «В любом случае, это фильм, который стоит посмотреть», можно сделать вывод, что автор ищет:
а) сообщить читателю.
б) проинструктировать читателя.
в) развлечь читателя.
г) убедить читателя.
Вопрос 8 - Определите референтов терминов, подчеркнутых ниже:
а) «[…] в конечном итоге взялих к тяжелой жизни […] "
б) «[…] при удалении ваш линзы возможного документального фильма ».
За Дениз Лаге Фонсека - Закончил языковой и специалист по дистанционному обучению.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление