Биологическая деятельность: генетическое взаимодействие

Биологическое мероприятие, предназначенное для учеников второго года обучения, с разработанными вопросами о генетическом взаимодействии.

Вы можете загрузить это упражнение по биологии в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в формате PDF, а также завершенное задание.

Загрузите это упражнение по биологии по ссылке:

• Слово: Биологическая деятельность: генетическое взаимодействие - 2-й год средней школы - редактируемый шаблон
• PDF: Биологическая деятельность: генетическое взаимодействие - 2-й год средней школы - Версия для печати
• Шаблон: Биологическая деятельность: Генетическое взаимодействие - 2-й курс средней школы - С ответом
• Изображение: Страница 1

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

генетическое взаимодействие

1) От грецкого гребешка от скрещенного с одинарным гребешком потомства получилось два одинарных потомка. Вероятные родительские генотипы:
а) RrEe X rree
б) RREe x rree
в) RrEE x rree
г) RREE x rree
д) Rree x rrEe

2) Ген называется эпистатическим, если:
а) Он полностью доминирует над своим рецессивным аллелем.

б) Несмотря на то, что он доминантный, он не предотвращает проявление другого гена, который не является его аллелем.
c) Маскирует или предотвращает проявление другого гена, не являющегося его аллелем.
г) Он отвечает за более чем два фенотипических признака
д) Его проявление изменено окружающей средой.

3) Тормозное действие одного гена на другой, а не на аллель, называется:
а) Полимер
б) Количественное наследование
в) Эпистаз
г) Полиаллелия
д) Помехи

4) Как происходит наследование цвета кожи у мужчин?
А.

5) Как работают полигены?
А.

За Камила Фариас.

В ответы находятся в шапке по ссылке.

пожаловаться на это объявление