Занятие на португальском языке, подходящее для учащихся седьмого класса начальной школы, с упражнениями для изучения типы парней с песнями: «Borboletas» Витора и Лео и «Amanheceu, pegai a viola» певца Ренато. Тейшейра.
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это занятие по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Послушайте песню и сделайте так, как вас просят.
Текст I
Настало утро, я взял гитару
Положил в сумку и поехал в путешествие - 2 х
Я певец и все в этом мире
это для меня петь и я могу практиковаться
Мое искусство нажимает на струны
Этим людям нравится слышать, как я пою
Классифицируйте темы ниже, а затем укажите их в молитвах:
1. «Рассвет ...»
а. () простой предмет
б. () молитва без темы
c. () составной субъект
два." Я взял гитару… »
а. () простой предмет
б. () молитва без темы
c. () скрытая тема
3. «… я положил это в сумку…»
а. () составной субъект
б. () молитва без темы
c. () скрытая тема
4. «… Я путешествовал…»
а. () неопределенный предмет
б. () молитва без темы
c. () скрытая тема
5. «… Мое искусство стучит по струнам…»
а. () простой предмет
б. () составной субъект
c. () скрытая тема
6. «… Этим людям нравится слышать, как я пою…»
а. () простой предмет
б. () молитва без темы
c. () скрытая тема
7. «… В полдень я был в Мату-Гросу…»
а. () простой предмет
б. () молитва без темы
c. () неопределенный предмет
8. «… Там, в Пекине, видят такое высокомерие…»
а. () простой предмет
б. () молитва без темы
c. () скрытая тема
Текст II
Я понимаю, что время больше не проходит
Вы говорите, что это не весело любить так
Все было так красиво, но улетело в бесконечность
Как бабочки в саду
теперь ты вернешься
И это потрясает то, что я чувствовал к кому-то другому
разрывается между двумя мирами
Я знаю, что влюблен, но до сих пор не знаю, кто
Я не могу сказать что изменилось
Но все по-прежнему
В странную ночь мы становимся странными, и это плохо выглядит
Вы пытаетесь доказать, что все в нас умерло
Бабочки всегда возвращаются
И твой сад - это я
Выслушав и прочитав текст II, ответьте:
9. Прочтите следующий стих: "я понимаю это время уже не проходит ».
Агент словесного действия, выраженного выделенным словом?
а. () простой предмет
б. () молитва без темы
c. () скрытая тема
d. () неопределенный предмет
10. В молитве… «Ты говоришь, что так любить не весело…» Кто этот парень? Как мы можем его классифицировать?
а. () простой предмет
б. () молитва без темы
c. () скрытая тема
d. () неопределенный предмет
11. Перечитайте эти стихи: «Теперь вернись / И встряхни то, что я чувствовал к кому-то другому».
а) Кто является подлежащим глагола «возвращать»? Как мы можем его классифицировать?
12. Прочтите стихи ниже:
«Раскол между двумя мирами /Знатькакие я любящий, но я все еще не знаю кто ...
Выделенные глаголы соответственно:
а. () простой предмет, простой предмет
б. () молитва без темы, неопределенная тема
c. () скрытый предмет, скрытый предмет
d. () неопределенный субъект, сложный субъект
13. «… Вы пытаетесь доказать, что все в нас умерло…»
Как мы можем классифицировать предмет этого предложения? Определите это.
Розиан Фернандес Сильва
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление