Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Интерпретация текста: игра участвует

Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся пятого класса начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту: Игра - это участие.

Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.

Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:

  • Слово: Интерпретация текста: Играть - значит участвовать - 5-й год - Редактируемый шаблон
  • PDF: Расшифровка текста: Играть - значит участвовать - 5 класс - Распечатать
  • Шаблон: Расшифровка текста: Игра участвует - 5 класс - С ответами
  • Изображений: Страница 1 – страница 2

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФИЛЬ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

играть значит участвовать

Сегодня телевидение настойчиво рекламирует невероятные игрушки: сложные, красочные, самодостаточные, шумные и дорогие. Искушение для любого ребенка.
Но с той же интенсивностью, с какой они привлекают ребенка, они остаются в стороне после манипуляций максимум на неделю. Разве что большинству из них не нужно сотрудничество ребенка. Достаточно нажать кнопку и увидеть, как чудесная машина работает сама по себе. Все спланировано и правильно, как в телешоу. Недостаток только один: он устает.


С другой стороны, кто объяснит нам волшебство старых игрушек и игр, которые пережили наши прабабушки и дедушки, бабушки и дедушки, родители и до сих пор очаровательны?
Какая фея или эльф изобрели волчок, воздушного змея, шарики, классики, перетягивание каната, болтающееся колено, бильбок, кубики для сборки и изобретения, глина для моделирования вещей и грязных детей, игра в колесе, прятки?
Кто открыл для себя эти игры, которые никогда не болеют? Было ли это телевидение? Инженеры фабрики игрушек? Не. Это были сами дети на протяжении веков. Наследие, которое необходимо передать будущим детям. Ведь играть всегда нужно ...

Мария Хелена Корреа

Текстовая интерпретация

1) Какое название у текста?
А.

2) Что сегодня рекламирует телевидение?
А.

3) Почему эти игрушки не используются самое большее через неделю?
А.

4) Какие из самых старых игр упоминаются в тексте?
А.

5) Какая ваша любимая игра?
А.

За Камила Фариас.

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
5-й годДеятельность на португальском языке 5-й годДеятельность в Португалии 5-й годУпражнения по португальскому языку 5-й годупражнения португальского 5-го курсаперевод текста 5 классинтерпретация текста с ответоминтерпретация текста для печати
Научная деятельность: Кариес
Научная деятельность: Кариес
on Jul 22, 2021
Португальский Активность: глаголы в будущем времени
Португальский Активность: глаголы в будущем времени
on Jul 22, 2021
Португальский Упражнение: знаки препинания
Португальский Упражнение: знаки препинания
on Jul 22, 2021
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025