План карнавального класса для детского сада и начального образования

В этом посте мы выбрали несколько советов и предложений для вашего План урока карнавала.

отлично План урока карнавала, готовые работать с учениками детского сада и начальной школы, работать над разными предметами и, следовательно, достигать самых разных целей.

Обязательно проверьте:

• План урока карнавала
• План карнавальных уроков для детей младшего возраста
• План уроков карнавала для начальной школы

План урока карнавала.

Когда мы думаем о Бразилии или бразильском народе, нам почти всегда приходит образ счастливых и танцующих людей. Карнавал - отличный тому пример. Это популярное проявление, которое происходит по-разному в разных регионах Бразилии, в зависимости от исторического и социокультурного контекста каждого места.

Сплетая влияния черных африканцев, коренных народов, коренных жителей и колонизирующих европейцев, бразильская культура привела к большому разнообразию и богатству проявлений.

ОБОСНОВАНИЕ

Бразилия - страна с богатой культурой, однако то, что мы знаем об этой культуре, ограничено тем, чем мы живем каждый день и чем Телевидение часто показывает нам некорректную информацию, изображения, которые очень далеки от нашей реальности или отпечатка коммерческий.

Размышляя об этом, мы намерены в этом План урока карнавала, предлагайте мероприятия, которые расширяют знания детей о карнавале в Бразилии, принимая во внимание их влияние и проводя временную параллель от старых карнавалов до наших дней.

ОБЩИЕ ЗАДАЧИ

• Знайте культурные аспекты карнавала, которые повлияли на бразильскую этническую принадлежность.
• Распознавайте карнавальные проявления в социальном контексте.
• Знайте карнавальные марчиньясы.
• Знайте, наблюдайте и следите за развитием таких карнавальных жанров, как музыка, блоки, костюмы и рассказы.
• Установите связь между прошлым и современным.

Методологические процедуры

• Сделайте карнавальный бал, чтобы дети немного узнали об этом популярном проявлении.
• Привнесите элементы карнавала в класс через изображения или предметы.
• Слушайте песни, относящиеся к карнавальной вселенной.
• Нарисуйте лица детей и предоставьте им различную одежду и реквизит для использования в качестве костюмов.

РАЗВИТИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

• Изготовление панно с карнавальными вырезами и фотографиями.
• Рабочая карнавальная музыка
• Изготовление карнавальных масок из подручных материалов.
• Составьте список костюмов, которые люди обычно носят на карнавале.
• Пропустите карнавал, используя в качестве костюма разную одежду и аксессуары.

ОБСЛУЖИВАНИЕ

• Костюмированный парад.
• Выставка панно.
• Карнавальный бал.

---

План карнавального класса для дошкольного образования

Цели:

• Признайте Бразильский карнавал самым большим народным праздником в мире.
• Знайте историю карнавала в Бразилии и его особенности.
• Соберите данные о карнавале в Рио-де-Жанейро, Сан-Паулу и других штатах.
• Объясните учащимся, что нельзя путать веселье с беспорядком.

Школа:

• Принять меры предосторожности против наркотиков и сексуального насилия в отношении несовершеннолетних.

Разработка плана класса Carnival

Первый момент:

• Исследование истории карнавала в Бразилии.
• Создайте панно с карнавальными принтами.
• Прослушивание карнавальной музыки, пение, копирование, поговорки и другие действия, используя тексты услышанных песен.

Учитель,
Поскольку наше пространство ограничено, вы получаете только часть проекта. Остальные задания должны быть созданы в соответствии с контекстом, в который вы и ваши ученики вставлены.

Второй момент:

• Украсьте классную комнату или зал, где будет проходить карнавал.
• Используйте ленты, конфетти, маски, глянцевую бумагу и т. Д.
• Для украшения сделайте мобилы с компакт-дисками (те, которые поцарапаны и использовать нельзя).

Третий момент:

• Сделайте маски, головные уборы и другие аксессуары для участия в вечеринке.
  Расставьте блоки по костюмам (котята, кролики, животные, клоуны и т. Д.).

Четвертый момент:

• Проведите репетицию карнавала (старые или старые песни).
• Сделайте карнавальные рисунки, чтобы украсить класс.

Пятый момент:

• Кульминация и оценка.
• Карнавальный бал.
• Выберите лучший карнавальный блок.
• Выберите Девочку и Мальчика-Фолию.
• Вручение лент, медалей и трофеев победителям.

Вложения: Карнавальные марши для печати

Также см:

• Проект карнавала начальной школы
• Детский образовательный карнавал

---

План класса Carnival - СОЦИАЛИЗАЦИЯ

ЦЕЛИ

• Укажите свое имя, чтобы идентифицировать свое присутствие на службе;
• Развивайте восприятие с помощью букв, составляющих ваше имя;
• Развивать мелкую моторику;
• Создавать условия для развития творческих способностей и художественного самовыражения;

ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Детская музыка - пение

Сказка - шахматный кот

Сфера деятельности - изготовление масок для карнавала.

• картина

• вырезка

видео - unidos do cocoricó - marchinhas

Танцы - Карнавальные марши

МАТЕРИАЛЫ 

• Бейджи, мобильный алфавит, доска, пилот, мимеография (бумага A4, принтер, компьютер, сканер), цветные карандаши, ножницы, резинка, телевизор, DVD-плеер, видео.

ОЦЕНКА

Посредством индивидуальных и коллективных наблюдений за участием в предлагаемых мероприятиях и общении среди других.

План карнавальных уроков для печати для детей младшего возраста

Также проверьте: Карнавальные маски для печати и раскраски

---

План урока школьного карнавала

Карнавал считается одним из самых ярких и представительных фестивалей в мире. Он берет свое начало в португальской Масленице, когда в прошлом люди бросали друг в друга воду, яйца и муку. Масленица проходила в период перед Великим постом и, следовательно, имела значение, связанное со свободой. Этот смысл сохраняется и по сей день в карнавале.

Основная цель:

• Считайте карнавал проявлением бразильской культуры, спасающим традиции и пробуждающим интерес к карнавальным праздникам.

Конкретные цели:

• Определите карнавальные песни;
• Пение и танцы, карнавальные марчинья и другие ритмы;
• Рабочая память и рассуждения;
• Развивать восприятие, моторику и воображение;
• Содействовать социализации студентов;
• Объясните детям, что веселье не следует путать с замешательством;
• Развивайте творческий дух;
• Стимулируйте ритм и экспрессию тела;
• Пробуждать и воспитывать внимание и наблюдательность;
• Обеспечить свободу самовыражения;

Разработка:

• Познакомьтесь с историей карнавала и различными способами его празднования (кварталы, танцы, улица, конкурс костюмов, парады школы самбы).
• Танцевать с учениками под разные ритмы (Frevo / Axé / Marchinhas);
• Разработать панно с карнавальными фигурами;
• Сделайте маску и украсьте ее разными материалами, чтобы использовать на школьной вечеринке;
• Подарить студентам старинные карнавальные марши;
• Стройте материалы для украшения школы;
• Продвигайте карнавальный бал в школе.

Материальные ресурсы

• Компакт-диски с разными карнавальными ритмами;
• Стерео;
• Цветной картон;
• цветной EVA;
• Клей с цветными блестками;
• Цветные пайетки;
• Ножницы;
• Карандаш.

Оценка:

Это будет происходить ежедневно во время проекта, путем наблюдения за интересом и участия в предлагаемых мероприятиях с ответственностью, творчеством, вниманием и динамизмом.

---

План урока карнавала - История карнавала

Прием, завтрак, звонок с именными бирками, календарь и время, учебная деятельность, обед, гигиена полости рта и отдых.

СОДЕРЖАНИЕ

• Литература
• рассказывание историй
• Истории признательности
• временная последовательность
• Музыкальное признание
• Изучение художественных материалов и техник
• Коллаж
• Изображение через рисунок, живопись, лепку
• ритм тела

топоры

• Устная и письменная речь
• Песня
• Математика
• Движение
• Изобразительное искусство

Цели

• Участвуйте в ситуациях чтения;
• Используйте и знайте календарь как способ отметить время.
• Следуйте музыке, петь и импровизировать;
• Внимательно слушайте музыку в разнообразных ритмах;
• Работать с краской, пластилином и другими материалами разной текстуры, консистенции и температуры;
• Создавайте графические изображения, используя различные техники и материалы.
• Развивайте мелкую моторику и творческие способности.
• Реализуйте ритмическую выразительность через песни, танцы и игры.

Процедуры

Расскажем историю Карнавала из сборника «Знаете ли вы?» Маурисио де Соуза, мы поговорим о знаниях, которые дети уже имеют о Тема, мы отметим дату предстоящего Карнавала в календаре и посадим детей на бал-маскарад, который состоится 28 февраля в CMEI Дети получат карнавальные маски, ранее сделанные учителями, чтобы они могли украсить их, среди прочего, клеем с блестками, пайетками, декорированной бумагой. После мы послушаем и станцуем карнавальные песни.

Ресурсы

• Маски из ЭВА, ластекс, книга, компакт-диск, блестки, клей с блестками, радио, декорированная бумага.

Оценка

Мы будем наблюдать, будут ли дети участвовать в чтении, изготовлении масок, а также в слушании песен и танцах под них.

Больше: Раскраски карнавал