Мероприятие на португальском языке, ориентированное на учеников девятого класса Неопределенные местоимения. Собираемся ли мы изучать местоимения, которые сопровождают или заменяют существительные, выражая идею неопределенности? Для этого ответьте на вопросы по тексту. День социального волонтера, в котором есть несколько неопределенных местоимений!
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
7 июля
День социального волонтера
Знаете ли вы, что любой из нас может стать волонтером? Верно! Волонтер - это тот человек, который всегда готов помочь и поделиться своими знаниями и умениями с другими людьми. У каждого из нас есть особый дар: одни умеют играть на музыкальных инструментах, другие разбираются в компьютерах все. Есть люди, которые любят рассказывать истории или составлять компанию больным или пожилым людям, другие предпочитают изделия ручной работы, а некоторые могут дать советы по здоровью и питанию. То немногое, что мы знаем, может изменить жизнь многих людей, потому что каждому человеку что-то нужно, будь то лекарства, одежда, еда или просто немного заботы и внимания. Волонтеры посвящают часть своего времени помощи людям. Он не получает зарплату за свою работу, но он приобретает много знаний, опыта и получает радость и удовлетворение от возможности помочь такому количеству нуждающихся людей.
Доступно в: .
Вопрос 1 - Внимательно перечитайте этот период текста:
«Волонтер - это тот человек, который всегда готов помочь и поделиться своими знаниями и навыками с другими людьми».
В указанном выше периоде местоимение выражает идею неопределенности. Указал на это:
( ) "Вон тот"
( ) "ваш"
() "другие"
Вопрос 2 - Подчеркнутое слово является неопределенным местоимением в отрывке:
( ) “Ты ты знал, что любой из нас может стать волонтером? "
( ) "Имеет люди кто любит рассказывать истории […] »
() «[…] Изменить к лучшему жизнь многие люди […]"
Вопрос 3 - Подчеркните неопределенные местоимения, присутствующие в следующем фрагменте:
«[…] Одни умеют играть на музыкальных инструментах, другие разбираются в компьютерах все».
Вопрос 4 - Неопределенные местоимения, подчеркнутые в предыдущем вопросе, синтаксически выполняют функцию:
( ) предмет
( ) объект
( ) держать пари
Вопрос 5 - В отрывке «[…] некоторые могут научить советам по здоровью и питанию» неопределенное местоимение «некоторые»:
() объясняет существительное.
() сопровождает существительное.
() заменяет существительное.
Вопрос 6 - В словах «[…] каждому человеку требуется […]» неопределенное местоимение «все» составляет:
() скрытое подлежащее глагола «потребность».
() простое подлежащее глагола «потребность».
() подлежащее, составленное из глагола «нуждается».
Вопрос 7 - В сегменте «Он не получает зарплату за свою работу, но приобретает много знаний [...]» термин «много»:
() неопределенный артикль
() неопределенное местоимение
() наречие интенсивности
Вопрос 8 - В части «[…] помочь такому количеству нуждающихся людей» неопределенное местоимение «так много» изменено:
() в поле
() в количестве
() по полу и количеству
Вопрос 9 - Можно сказать, что неопределенные местоимения относятся к:
() до 1-го лица речи.
() ко 2-му лицу речи.
() до 3-го лица речи.
За Дениз Лаге Фонсека - Закончил языковой и специалист по дистанционному обучению.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление