Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

География деятельности: этапы капитализма

География Мероприятие, предназначенное для старшеклассников, с вопросами о фазах капитализма.

Это задание по географии доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного задания.

Загрузите это упражнение по географии по ссылке:

  • Слово: География деятельности: этапы капитализма - 1-й год средней школы - редактируемый шаблон
  • PDF: География деятельности: этапы капитализма - 1-й год средней школы - готов к печати
  • Шаблон: География Задание: Этапы капитализма - 1-й год средней школы - С ответом

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФИЛЬ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

фазы капитализма

01) Прочтите заявление ниже и заполните пробел:

С ростом торговли и городских центров, в дополнение к увеличению сельскохозяйственной и кустарной деятельности, начиная с 12 века, в Европе развивался социальный слой купцов. Это сделало возможным накопление ресурсов, которые - добавили к инновациям в морском транспорте, в вооружение и навигационные методы привели к коммерческой экспансии в конце пятнадцатого и начале века XVI.

A: Это характеристики капитализма ______________________________________

02) Отметьте альтернативы, отражающие характеристики меркантилизма:

() Вмешательство государства в экономическую жизнь;

() Поддержание благоприятного торгового баланса;

() Принятие металлизма;

() Протекционизм;

() Формирование олигополии.

03) Объясните, как произошло международное разделение труда.

А:

04) Объясните, как была система «плантации». И какой труд использовался в этой системе?

А:

05) Внимательно прочтите альтернативные варианты ниже:

Я. При промышленном капитализме класс буржуазии был держателем средств производства, то есть собственником промышленности, становились все более богатыми за счет наемного труда, который работал и эксплуатировался в фабрики.

II. В период индустриального капитализма социальное неравенство росло экспоненциально, так как большая часть денег был сосредоточен в руках буржуазии, в то время как рабочий класс эксплуатировался и получал недостаточную заработную плату, чтобы зарабатывать на жизнь. достойный.

III. Определяющим фактором развития индустриального капитализма был исход из деревни, когда люди покидали деревню в поисках убежища. улучшение условий жизни в городах, что привело к демографическому взрыву и появлению нового разделения труда в фабрики.

IV. Расширение потребительских рынков, международные отношения и развитие глобализации были необходимы для консолидации новой фазы капиталистической системы: финансового капитализма или монополист.

Они верны:

а) I и II

б) II и III

в) III и IV

г) I, II, III, IV

6) Установите (V) в значение true и (F) в значение false:

а) () Монополия - это доминирование на рынке определенного продукта или услуги одной компанией или государством.

б) () Доминирование на рынке небольшой группы компаний называется олигополией.

c) () Картель возникает, когда группы компаний, принадлежащих к одной отрасли, заключают между собой соглашения с целью установления одинаковых цен на свои продукты.

г) () трасты - это группы, образованные владельцами крупных компаний, которые сливаются и становятся партнерами одной крупной компании. Тем самым они гарантируют контроль над значительной частью потребительского рынка.

д) () владения sони настаивали, когда крупные предприниматели вместо того, чтобы создавать свои собственные компании и отрасли, начали покупать акции конкурирующих компаний. Таким образом, несколько предпринимателей контролируют акции двух-трех конкурирующих компаний с одним и тем же продуктом.

Розиан Фернандес Сильва - диплом с дипломом о высшем образовании

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
1-й год средней школыгеография деятельность 1-й год средней школыгеография деятельность с ответамигеография деятельность для печатифазы активности капитализма 1-й год средней школыупражнение по географии 1-й год средней школыфазы упражнений капитализма 1-й год средней школы
Интерпретация текста: Охотничья лягушка
Интерпретация текста: Охотничья лягушка
on Jul 22, 2021
Португальский Активность: наречие
Португальский Активность: наречие
on Jul 22, 2021
Интерпретация текста: Колибри в лесу в огне
Интерпретация текста: Колибри в лесу в огне
on Jul 22, 2021
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025