Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Интерпретация фольклорных текстов для печати

В этом посте мы выбрали несколько Интерпретация фольклорных текстов, готовые к печати и работе с первоклассниками в классе или в качестве домашнего задания.

О День фольклораБразильский отмечается в 22 августа. Дата была создана, чтобы привлечь внимание к важности и признательности фольклорных мероприятий в стране.

Помните, что фольклор - это набор знаний, обычаев, верований, парлендов, сказок, мифов, легенд, загадок, песен, танцев и популярных фестивалей культуры и региона.

Мы также рекомендуем: Фольклорная деятельность.

Индекс

  • Интерпретация фольклорных текстов - Легенда о Сачи Перере
  • Упражнения по интерпретации фольклорных текстов - Цветочный жук
  • Интерпретация фольклорных текстов - Урутау
  • Упражнения по интерпретации фольклорных текстов - Безголовый мул
  • Упражнения по интерпретации фольклорных текстов - Курупира
  • Интерпретация фольклорных текстов на 3 года - Распечатать

Интерпретация фольклорных текстов - Легенда о Шачи Перере

Интерпретация фольклорных текстов

Легенда гласит, что Шачи-Перере - маленький черный человечек, невысокий, с одной ногой, в красной шапочке на голове и с трубкой во рту.

Шачи-Перере входит в дома жителей, кладет сахар в еду, тушит огонь, щекочет цыплят, раздражает собак, отпускает лошадей, пугает путешественников и многое другое.

Говорят, путешественники, чтобы избавиться от непослушных, носят с собой табак и кашасу в качестве подарков и надеются, что они уедут.

Мальчики, которые были детьми рабов с хозяевами, были брошены в лесах, умерли язычниками и из-за этого стали Сакидами.

Отвечать:

  1. Опишите, на что были похожи сачи согласно легенде:
  2. Что обычно делает Шачи-Перере?
  3. Что делают путешественники, чтобы от них избавиться?
  4. Откуда, согласно легенде, произошли сачи?

Упражнения по интерпретации фольклорных текстов - Цветочный жук

Интерпретация фольклорных текстовИнтерпретация фольклорных текстов

Интерпретация фольклорных текстов - Урутау

Легенда об урутау:

Интерпретация фольклорных текстовИнтерпретация фольклорных текстов

Упражнения по интерпретации фольклорных текстов - Безголовый мул

  • Печатать
Интерпретация фольклорных текстов
  • копировать

Существует множество разновидностей мула без головы. В одном из них рассказывается, что женщина полюбила священника.

Эта женщина превратилась в обезглавленного мула, который по вечерам с четверга на пятницу ржет, чтобы напугать всех, кого встречает.

Несмотря на название, у мула есть голова, просто он выпускает столько огня через нос и рот, что вы не можете увидеть эту часть его тела.

Если кто-то окажется достаточно храбрым, чтобы вытащить из него железный кусок или ткнуть его булавкой, чтобы вызвать кровотечение, это разрушит заклинание.

Мул принимает форму женщины и много плачет.

Отвечать:

  1. По легенде, когда женщина превращается в обезглавленного мула?
  2. Что делает обезглавленный мул?
  3. Когда она появится?
  4. Почему люди не видят головы мула?
  5. Как разрушить чары обезглавленного мула?
  6. Что происходит с женщиной, когда она избавляется от чар?

Упражнения по интерпретации фольклорных текстов - Курупира

Упражнения по интерпретации фольклорных текстов - Курупира
  • Копировать:

Глубоко в лесу, вдали от городов и деревень, когда звучат длинные и пронзительные крики, приближается Курупира.

Лучшее, что можно сделать, - это убежать оттуда.

Курупира - карлик с рыжими волосами, зелеными зубами и обращенными назад ногами. Для индейцев он лесной дьявол. В ярости он бежит за ними, чтобы бить и даже убивать. Чтобы обезопасить себя, когда они покидают свои деревни, индейцы оставляют по пути птичьи перья, шейкеры и стрелы.

Курупира - защитник деревьев и животных. Стучая по стволам деревьев, как в барабаны, он проверяет их выносливость, когда грозит шторм.

Он ненавидит людей, которые охотятся и разрушают леса. Вот почему он любит оставлять охотников заблудшими в лесу. Кто видит Курупиру полностью сбивается с пути, он больше не знает, как найти дорогу назад ...
Чтобы привлечь своих жертв, Курупира иногда вызывает людей криками, имитирующими человеческий голос.

Истории Курупиры рассказывают по всей Бразилии. В некоторых регионах его называют Caipora или Caapora, и его часто видят верхом на кабане.

Отвечать:

1- Как Курупира?

2 - Что Курупира делает с охотниками?

3 - Что делает Курупира, чтобы привлечь своих жертв?

4 - Какие еще имена есть у Курупира в других регионах Бразилии?

5 - Выбирайте только правильный вариант:

а) Какие знаки сообщают о приближении курупиры в лесу?

() Длинные пронзительные крики.

() Деревья уничтожены по дороге.

() Следы диких свиней.

() Звучит шторм.

б) Курупира проверяет устойчивость деревьев к

() защитить их от индейцев.

() знать, не упадут ли они сильным дождем.

() привлекают свои человеческие жертвы.

() напугать разрушителей леса.

в) История Курупиры о

() демон, пугающий лесных животных.

() Индеец, использующий шейкеры и стрелы.

() человек, который заблудился в лесу и напуган.

() карлик, охраняющий деревья и животных.

г) Курупира живет в

() деревни. () города.

 () лес. () стволы.

д) Люди боятся, потому что Курупира

() преследует того, кто разрушает природу.

() играет на скрытых по ночам барабанах.

() защищает деревья от штормов.

() нападает на диких и опасных животных в лесу.

е) В тексте слово в ярости означает

( ) в спешке, спешу. ( ) яростный.

 ( ) неуклюжий. ( ) шумный.

Также проверьте некоторые Бразильские фольклорные легенды печатать

Интерпретация фольклорных текстов на 3 года - Распечатать

Интерпретация фольклорных текстов
  • Копировать:

Бразильский фольклор

Фольклор - это совокупность проявлений народного характера народа, то есть совокупность художественных элементов, созданных людьми для народа, всегда подчеркивающих традиционный характер этих представлений, всегда передающийся от поколения к поколению через практику (родители учат своих детей, которые уже были маленькими упражняться). Фольклор сильно различается от страны к стране, и даже в пределах штата он весьма разнообразен, поскольку различия между регионами очень велики. В случае с Бразилией фольклор стал результатом объединения культур, образовавшихся в результате смешения иммигрантов. В результате во многих регионах Бразилии фольклор сильно различается, потому что из-за влияния каждый из этих народов, которые сформировали Бразилию, некоторые регионы имеют большую тенденцию к более подробно.

Термин фольклор впервые был использован 22 августа 1846 года. Народ означает людей; предания, знания, знания, обычай.

Бразильский фольклор очень богат, мы можем цитировать легенды, пословицы, скороговорки, парленды, народные изречения, игры, еда, популярные фестивали, песни, верования, все, что является частью нашей культуры, считается фольклором Бразильский.

1) Ответьте полными ответами в соответствии с приведенным выше текстом:

а) Что такое фольклор?
б) В каком году впервые был использован термин «фольклор»?
в) Почему бразильский фольклор очень богат?

2) Подчеркните ложные предложения:

а) Фольклор сильно различается от страны к стране.
б) Народные традиции одинаковы во всем мире.
в) Народные традиции передаются из поколения в поколение.
г) Иммигранты не способствовали формированию фольклора в нашей стране.

3) Дополните предложения с помощью приведенной ниже таблицы:

а) Все, что входит в наш ___________________, считается фольклором.
б) Фольклор - это набор художественных элементов, созданных народом для ______________________.
c) Типичные продукты и ____________________ являются частью фольклора региона.
г) Фольклор возник в результате смешения ____________________ народов.

4) Подумай и ответь:

  • Что означает слово:

а) Народный?
б) Знания?

5) Отметьте правильный вариант, чтобы завершить предложение:

а) —- и —- являются частью фольклора.
() популярные вечеринки / коммерческие дома
() песни / верования
() легенды / регионы

б) Фольклор сформировали —–.
() Мэр
( ) доктор
( ) люди

Подпишитесь на нашу рассылку и получайте интересную информацию и обновления на свой электронный ящик

Спасибо за регистрацию.

ИДЕИ О МЕРОПРИЯТИЯХ, СВЯЗАННЫХ С ПОЯСНИТЕЛЬНЫМ ТЕКСТОМ
ИДЕИ О МЕРОПРИЯТИЯХ, СВЯЗАННЫХ С ПОЯСНИТЕЛЬНЫМ ТЕКСТОМ
on Jul 22, 2021
Математическое задание: вычитание
Математическое задание: вычитание
on Jul 22, 2021
Упражнения со слогами HA HE HI HO HU
Упражнения со слогами HA HE HI HO HU
on Jul 22, 2021
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025