Упражнение по интерпретации поэтического текста, предложенное студентам третьего или четвертого курса, в этом упражнении используется текст «Amigo Peixe».
Вы можете загрузить это задание в виде шаблона Word, который можно редактировать, готовить к печати в PDF и отвечать на задание.
Загрузите эту интерпретацию по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ
морская рыба
речная рыба
просто хочу плавать,
Не мерзай.
Сын золотой рыбки.
Рыбам не нужно мыть ноги.
грязная вода
С моющим средством,
у рыбы душевная боль
Похоже на людей.
Чистая вода счастливая рыба.
Потому что ему принадлежит твой нос.
барахло, может,
Вредный мусор ...
это плохо обращается
Наша рыбка.
Рыба, рыба, друг,
Ты можешь рассчитывать на меня!Регина Сормани Феррейра. Попкорн появляется. Сан-Паулу, улучшения, 1986 год. P27.
1) Как называется это стихотворение?
Р.:
2) Кто автор?
Р.:
3) Сколько строф и стихов в этом стихе?
Р.:
4) О чем текст?
Р.:
5) Чем любят заниматься рыбы?
Р.:
6) В тексте упоминаются некоторые вещи, загрязняющие воду, что это такое?
Р.:
7) Что делает рыбу счастливой?
Р.:
8) Обведите в тексте слово, которое рифмуется со словом «река».
Р.:
9) Поставьте крестик в слове, которое рифмуется со словом «плавать».
Р.:
10) Сделайте иллюстрацию изображения.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление
