В этом посте мы выбрали несколько советов и предложений для Текст Производственная деятельность 6 лет, с предложениями по темам для сочинений.
Смотрите также:
Суммирование деятельности важность что должно применяться практически во всех предметах - это построение тексты со стороны студентов не правда ли? Деятельность, связанная с текстовая продукция их можно применять на практике разными способами. И в этом посте мы выбрали несколько советов для Текст Производственная деятельность 6 лет, проверить:
Индекс
6-летняя деятельность по созданию текстов - развлечение:
Текстовая производственная деятельность 6 год - Сказки
Деятельность по созданию текстов за 6 лет - факты из вашей жизни
Список тем для составления текстов мнений:
Напишите в нескольких строках о следующих персонажах:
1- Что такое сказка?
2- Как вы думаете, в наши дни с людьми могут случаться фантастические вещи? Объяснять.
3- Выберите одну из трех историй и в нескольких строках прокомментируйте, что вы понимаете в выбранной истории.
Выберите одну из изученных сказок и перепишите ее, указав в качестве главного героя то, что произошло в вашей жизни, или то, о чем вы мечтаете. Создайте свою собственную историю. Глядя на абзацы, заглавные буквы, пунктуацию, акценты и орфографию, а также на сам текст.
Имея в руках выбранный текст и соблюдая надлежащие производственные условия, приступайте к написанию как за работой. Потому что выбранный текст будет отображаться на фреске в школьном дворе, чтобы все могли прочитать во время перемены.
Работа с письмом как работа, сосредоточение внимания на этапах обзора и переписывания, что способствует развитию навыков письма у студентов. Чтение текстов дискурсивного жанра Сказки как методика преподавания и обучения для постановки текстовое письмо, чтобы предоставить студенту условия, чтобы ему было что писать, уметь писать, для кого и почему написать.
Составьте текст на основе одной из сказок, которые вы изучали в качестве главного героя, и относящийся к чему-то, что произошло в вашей жизни, или к чему-то, о чем вы мечтаете. Создайте свою собственную историю и наблюдайте за этапами написания.
а) Заранее спланируйте, что вы напишете, с учетом собеседников, жанра, темы, целей и производственного контекста, в котором вы находитесь.
б) Организация идей.
c) Обзор подготовленного текста, чтобы убедиться, что он соответствует тому, что было запрошено. Здесь начинается письмо.
Каждый получит лист с заголовком и строками, текст должен быть от 10 до 15 строк.
После написания писатель должен стать вашим первым читателем, он должен спокойно прочитать ваш текст, отмечая: вы использовали правильную пунктуацию? Абзацы правильные? А согласования? Какие слова сплоченности используются? Есть ли последовательность в вашем тексте? Соответствует ли это вашим целям? Соответствует ли это предложенному жанру? Подходит ли собеседникам? Подходят ли для вашей истории фэнтези и магия? Просмотрите и перепишите его, чтобы он соответствовал производственным условиям.
Сначала каждый прочитает свой текст, чтобы убедиться в соблюдении условий производства. Вскоре вам придется его переписать.
«Концепция неравенства - это зонтик, который охватывает различные типы, от неравенства возможностей до неравенства в образовании, доходе, гендере и т. Д. В общем, наиболее известное экономическое неравенство называется социальным неравенством, которое определяется неравномерным распределением доходов. В Бразилии социальное неравенство было визитной карточкой мира, поскольку это одна из самых неравноправных стран ».
Как голоден в нашем мире
А также рабский и детский труд
Который существует в Африке и Центральной Америке.
Но они также случаются здесь, в Бразилии.
Сколько денег дают банкирам
Сколько денег дают уже богатым
Крошки, отданные бедным
Говорят, это вредит общественной собственности
Это великое зло нашего населения
Не знаю, как богатые растрачивают миллионы
Пока бедняки считают гроши
Я всегда возмущаюсь этой ситуацией
Потому что СМИ видят в этом только доброе дело
Что ты делаешь для подушечек
→ В приведенных выше текстах упоминается неравенство, существующее в Бразилии. В стихотворении показано, что неравенство - мать несправедливости, пока оно существует, мир будет жить в несбалансированном состоянии, когда у немногих есть много, а у многих мало.
Стихотворение - это литературное произведение, обычно представленное в стихи а также строфы. Стих - это последовательность слогов или фонем, образующих ритмическую и мелодическую единицу, соответствующую строке стихотворения. Стихи организованы в строфы, а строфа представляет собой группу стихов. С помощью этого утверждения и в соответствии с приведенными выше текстами систематизируйте свои идеи и создайте стихотворение это отражает существующее неравенство в Бразилии.
Также проверьте: Фабрика игровых историй для писательской работы: производство текстов.
Всегда думая о том, чтобы облегчить вам задачу, мы решили сделать доступными все «Мероприятия по созданию текстов за 6 лет», показанные выше, в формате PDF. Чтобы получить к нему доступ, перейдите по следующей ссылке и загрузите:
Подпишитесь на нашу рассылку и получайте интересную информацию и обновления на свой электронный ящик
Спасибо за регистрацию.
