План индейского дневного класса для дошкольного образования

О День Индии это дата, ежегодно отмечаемая в 19 апреля здесь, в Бразилии. В школах по всей стране учителя, особенно из Детское образование проработайте эту памятную дату в классе и, подумав об этом, мы выбрали несколько советов и идей для вашего План индейского дневного класса для дошкольного образования.

Песни для работы в День Индии

Арроча-дос-Индиозиньюш:

ПЕСНЯ НА ДЕНЬ ИНДИЙЦА:

Смотрите также: 15 предложений для песен об индейцах

План дневных классов для коренных народов для дошкольного образования - Матери 1 и 2

чудесный План дневных классов для коренных народов для дошкольного образования - Матери 1 и 2с целью общения, развития внимания, стимулирования воображения и творческих способностей в дополнение к развитию координации движений.

СОДЕРЖАНИЕ

• Расскажите детям историю индейцев об их обычаях и пищевых привычках. Дайте возможность ребенку развить свою индивидуальность и самостоятельность с помощью игр и побудите его участвовать в организации повседневной жизни.

Стратегии

Рассказывание историй об индейцах, использование колеса для неформальных бесед с вопросами об индейцах. Показать индийскую гравюру в музыкальных журналах и на DVD (фильм). Заставьте их понаблюдать, как индейцы одеваются, носят обувь, что у них на головах. Организуйте с детьми «Cantinho do Índio». Сделайте пасту пасту с детьми и головным убором. И перекусите в честь Дня Индии.

Заставьте их узнавать тело через исследование, через игру. Способствуйте развитию временных и психомоторных отношений посредством организации пространства, установленного повседневной рутиной. Изучение тех, кто использует разные позы, например, сидя на разных наклонах, лежа на разных позы, стоя на подушечках стоп с посторонней помощью и без нее, ползание, ползание, перекатывание, ходьба, бег, прыжки и т.п.

Оценка

• Наблюдайте и поощряйте их эмоциональные выражения по отношению к другим, поощряя их выражать себя, когда они хотят что-то выразить (еда, защита, убежище, привязанность, досуг и т. Д.). Понаблюдайте, как вы используете жесты и ритмы тела, чтобы выразить себя в играх и других.

Материальные ресурсы

• Журналы, красная и зеленая крепированная бумага, учебники по истории, тюбики и матрасы, желтая, синяя, зеленая, оранжевая и красная краска, ½ кг маниоки, картон или крафт-бумага.

Проверить других Предложения по образовательной деятельности.

---

План индейского дневного класса для дошкольного образования - от 3 до 4 лет

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ:

• Работа над культурой народа и его адаптацией к обществу.

КОНКРЕТНАЯ ЦЕЛЬ:

• Знайте историю индейцев.
• Поймите коренное влияние на нашу жизнь.
• Знайте верования и обычаи.

СОДЕРЖАНИЕ:

• движение: ловкое передвижение из стороны в сторону (бег, ходьба и т. д.). )
• музыка: участие в различных мероприятиях, связанных с музыкой, танцами, ритмами и т. д.
• природа и общество: идентификация себя как социального существа, работающего со своим именем.
• Устная и письменная речь: участие в оценке взрослых читательских ситуаций, таких как чтение рассказов, басен и стихов.
• математика: подсчет.
• идентичность и автономия: участие во всех видах деятельности без разделения на мальчиков и девочек.
• изобразительное искусство: наблюдение за разными фигурами и образами.

РАЗРАБОТКА:

• Разговорный круг об индейцах, их обычаях, верованиях. Пусть дети расскажут о том, что они знают. Покажите изображения индейцев из их домов
• нарисовать индейца
• ОТДЫХ: Поиграем в индейца, преодолевая препятствия.
• Мы посмотрим DVD Xuxa, который рассказывает о жизни индейцев.
• раскрасить и украсить индейца
• Разговоры с детьми об индийских домах и приклеивание стружек от карандашей
• Нарисуйте на катушке домик индейца и раскрасьте его гуашевой краской.
• Мы будем петь и танцевать под музыку индейцев.
• Покажите предметы, которыми пользовались индейцы.
• Бесплатный рисунок по теме работал в течение недели.
• Изготовление головного убора.
• Краска для лица.
• Время историй. Характеристика учителя, рассказывающего коренную легенду.

Мы также рекомендуем вам проверить: Идеи и шаблоны подарков на День Индии

---

План индийского дневного класса для дошкольного образования - Музыкальная идея

Здесь я взял за основу песенку «Один, два, три индейца…» Спеть?

Индийская рыбка ловит рыбу,
другой маленький индеец красит лицо.
А другой индеец ест кукурузу,
Чтобы стать действительно сильным.

Они пошли туда, чтобы делать корзины,
когда подошла мама.
Он пришел танцевать и сел в гамак,
что почти тут получилось!

Цели:

• отмечают день индейцев, показывая некоторые из их обычаев: рыбалку, бодиарт, еду, жилье, досуг…;
• побудить детей ценить жизнь индейцев, у которых также есть рутина с такими же привычками, как у нас: они работают, чтобы выжить (рыбалка, охота, ремесла ), иметь тщеславие (рисовать, головной убор, ожерелье), есть (есть кукурузу, маниоку, рыбу ...), иметь дом для жизни (полый), веселиться (играть, петь, танцевать) и отдыхать (сеть).

Заявление:

1) спойте песню несколько раз на "музыкальное колесо" представление визуальных эффектов или жесты;

2) наслаждаться рулем и рассказывать об обычаях, представленных в цели;

3) возьмите в этот день лодку из раскрашенного картона, декорированную, склеенную рыбками, мордашками индейцев… а внутри у вас должно быть место для детей. Это будет динамичный момент урока, когда вы познакомите их с жизнью индейцев. в тот момент ты скажешь: Собираемся ли мы подражать маленьким индейцам в песне?

Драматизация музыки:

1) Первая строфа: если лодка подходит, все войдут, а учитель будет вести. Если лодка вмещает несколько учеников, сделайте этот тур по классам. Раздайте им головные уборы и раскрасьте их лица; Ах! помните «Мало шума» индейца с ртом.

2) Вторая строфа:  «Индейцы» покинут лодку и отправятся в дупло, которое может быть импровизированным кругом, чтобы сесть. Дайте им кусочки сухой соломы или даже веревки, чтобы имитировать ремесло индейцев (корзина или браслет, ожерелье…). Если вы найдете гамак, ничего страшного. Если нет, попробуйте также импровизировать с более прочным листом.

В этот момент, индийская мать (это может быть учитель или одна из девочек) придет танцевать и сядет в гамаке с остальными. Все будут раскачиваться, и при разделении группы также лучше быть осторожным, иначе сеть перевернется.

Источник: http://planoeaula.blogspot.com.br/2017/03/dia-do-indio-ideia-musical-para-uma_22.html

---

План индейского дневного класса для дошкольного образования

План индейского дневного класса для дошкольного образования

Этот план дневных уроков для коренных народов по дошкольному образованию рассчитан примерно на 1 неделю:

Цели:

• Знайте истории бразильских индейцев;
• Умение определять обычаи коренных народов;
• Знать, как указать на влияние индейцев на нашу культуру;
• Расскажите, как индейцы живут в Бразилии в последнее время;
• Упомяните, что такое FUNAI и какова его цель.

Разработка проекта:

• Познавательное чтение об индейцах;
• Чтение текстов на туземную тематику;
• Охотничьи слова;
• Крестовые походы;
• Изготовление индийских дневных масок;
• Изготовление украшений;
• Игры с палачами и салат с буквами на тему коренных народов;
• Изготовление фресок и панно;
• Песни на тему;
• Исследование и обсуждение индейцев в Бразилии.

Действия для печати

• Индийский день в начальной школе
• Индийский день
• Мероприятия в День индейцев для дошкольного образования
• Индийский день

Кульминация:

• Выставка работ студентов.

---

План дневного класса для коренных народов в детском саду и начальной школе

План дневного класса для коренных народов в детском саду и начальной школе

Этот проект Indian Day для дошкольного образования, который мы сделаем доступным ниже, был подготовлен учителем Валерией Таварес и принадлежит ее замечательному блогу: www.ensinandocomcarinho.com.br

Памятные даты должны быть проработаны междисциплинарно в классе. День индейца - особая дата, которую дети всегда широко изучают, заставляя их узнавать и ценить плюрализм бразильского социокультурного наследия, помимо культурных различий, народы. Работа в день Индии спасает нашу историю и наши корни. Проект помогает студентам понять и построить свою идентичность и почувствовать себя неотъемлемой частью общества, полного уникальных характеристик, ценностей и культур.

Основная цель:

• Цените и знайте историю индейцев, а также их культуру и учения.

Конкретные цели

• Знать привычки, обычаи и образ жизни индейцев;
• Повышать осведомленность о важности и уважении вклада индейцев в общество;
• Стимулировать детское воображение и творческие способности;
• Сделайте процесс обучения приятным во время разработки проекта, используя искусство, танцы и охрану окружающей среды.

Осведомленность:

• Добро пожаловать в круг общения об индейцах;
• Презентация видеороликов о культуре, танцах, жилищах, музыке коренных народов и т. Д.
• Представление и танец песни CURUMIM EI, EI

Разработка:

• Рассказы об индейцах;
• Выставка типичных индийских блюд;
• Исследование игр, созданных индейцами;
• Прослушивание песен, представляющих индейцев;
• Изготовление фрески бандой;
• Бесплатные рисунки об индейцах;
• Сборка Ока в классе;
• Рисование детских лиц;
• Изготовление масок для инсценировок;
• Разнообразные занятия по теме с: вырезками, коллажами и сборками с объектами;
• Производство индийских аксессуаров (головных уборов и погремушек);
• Оформление вечеринок для класса;

Оценка:

• Оценка будет проанализирована посредством участия детей, а также их творческих способностей и находчивости в классе.

---

План для печати на день индейцев для детей младшего возраста

План для печати на день индейцев для детей младшего возраста