Деятельность на португальском языке, рекомендованная учащимся 1-го года средней школы, направлена на изучение местоимения заняты на строительстве Полоса кальвина, задавая различные вопросы.
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение с:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Билл Ватсон. Доступно в: .
Вопрос 1 - Определите факт, который противоречит речи от имени планеты, произнесенной мальчиком Кальвином:
Вопрос 2 - В «Мама, что такое что такой парниковый эффект? »подчеркнутое местоимение называется:
а) вопросительный
б) неопределенный
в) притяжательный
г) заявление
Вопрос 3 - Термин «тот» работает как относительное местоимение в следующем отрывке:
а) «Мама, что это за парниковый эффект?»
б) «[…] загрязняющие вещества, которые мы выбрасываем в воздух, сохранят солнечное тепло […]»
в) «Вы, конечно, надрали бы себе задницу, но не мне».
г) «Какую красивую планету вы оставляете для меня, а?
Вопрос 4 - Личное местоимение в отрывке опущено:
а) «[…] загрязняющие вещества, которые мы выбрасываем в воздух, сохранят солнечное тепло […]»
б) «Вы, конечно, надрали бы себе задницу, но я не буду».
в) «Это от ребенка, который хочет поехать куда угодно на машине […]»
г) «Эй, они мне ничего не рассказали о полярных ледяных шапках, хорошо?»
Вопрос 5 - «[…] Хочет поехать куда угодно на машине […]». Определите местоимение, присутствующее в этой части полосы. Тогда оцените это:
Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по иностранным языкам, специалист по дистанционному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление