Занятие по истории, предназначенное для учащихся девятого класса начальной школы, с вопросами о подъеме фашизма.
Вы можете загрузить это задание-историю в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в PDF, а также выполненное задание.
Загрузите это упражнение по истории с:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
1) Из-за своего активного участия в войне Италия была в серьезном долгу перед США с высоким уровнем безработицы, прожиточного минимума и инфляции. Политическая система Италии была:
а) республиканский
б) монархический
в) Демократическая
г) Тоталитарный
2) С 1919 года социалистическая партия показала сильный рост, достигнув 30% мест в парламенте. Это означало для итальянского государства:
а) Хорошие отношения с партией
б) Возможность экономического роста
в) Риск из-за нестабильной экономики
г) Политические и социальные достижения
3) Из-за критической ситуации, в которой итальянское общество находилось в послевоенный период, консервативные сегменты рассматривали фашистскую партию как:
а) Альтернатива сдерживанию роста социализма
б) Что-то рискованное в непростой момент в стране
в) Форма ассоциации с либерализмом
г) Угроза вашей политической свободе
4) Начиная с 1923 года, будучи главой правительства, Муссолини использовал структуру государства для подавления антифашистской оппозиции любого рода и для этой цели он использовал:
а) Мирные политические митинги
б) Социальная ответственность
в) Насильственные ресурсы
г) Доступное для работников процветание
5) Модель централизации, с политической точки зрения, и вмешательство, с экономической точки зрения, в организацию государства, построенную Муссолини, стремились вывести Италию из кризиса:
а) Инвестирование в различные отрасли
б) Контроль над инфляцией
в) Создание социально-воспитательных мероприятий
г) Поддержка международных политических партий
За Камила Фариас.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление