В этом посте мы выбрали для вас несколько дополнительная математическая деятельность, работать со студентами 1-й год. Все учебные задания по математике бесплатны и доступны для печати в отличном качестве.
Сложение можно использовать как синоним сложения: арифметическая операция, состоящая в сложении величин до получения результата.
Предположим, мы хотим сложить 4 и 8. Эта операция является сложением, результат которого равен 12.
другими словами: 4 + 8 = 12.
Смотрите также: 1 год занятия по математике
Индекс
ты ищешь математическая деятельность рекомендуется для студентов
Проверить некоторые дополнительные листы деятельности, проиллюстрирован фигурами животных. Чтобы получить доступ к материалу, перейдите по следующей ссылке:
Мероприятия в PDF для скачивания:
Дополнительные мероприятия с резервированием и 3-мя частями, готовые к печати и нанесению внутри и вне класса.
Чтобы вам было проще сохранять, мы также рекомендуем эти Иллюстрированные листы дополнительных заданий, бесплатно скачать в формате PDF. Чтобы получить доступ, перейдите по следующей ссылке и загрузите:
Как насчет того, чтобы проверить эти Математические задания 1 год Числовая последовательность?
Обучение ребенка понятию зависимости - это первый шаг к всестороннему академическому будущему.
В идеале первоклассники должны уже уметь складывать (и вычитать) числа до 20.
Дети хорошо реагируют на визуальные инструменты, помогающие им понимать концепции. Подойдет практически любой предмет, от бобов до книг. Начните с небольшого числа и попробуйте разные тактики, чтобы продемонстрировать числовые отношения:
Также рекомендую:Список занятий по математике на 1-м, 2-м, 3-м, 4-м и 5-м курсах для печати.
С помощью игральных карт мы научим сложению в игровой форме.
1-) Идентификация:
Тема: Добавление 10
Участвующие субъекты: Математика
Содержание: Система нумерации, количества и меры, количественная оценка, решение проблем, внимание и наблюдение, социализация и автономия.
Учитель представит карты из 1 колоды группам от 2 до 4 игроков, затем попросит их разделить карты от 1 (A равно 1) до 9 с 4 типами мастей, всего 36 карт.
Цель игры - составить пары с картами, которые в сумме дают результат 10.
Игра должна начаться с того, что один из игроков тасует карты и кладет на стол 10 карт лицом вверх. Остальные карты лежат на столе стопкой рубашкой вверх.
Первый игрок должен перевернуть карту из колоды и попытаться добавить ее к одной из карт на доске, чтобы получить пару из 10 карт. Если он это сделает, он оставит пару себе, если он не может добавить, он оставит карту на столе лицевой стороной вверх рядом с остальными, передавая следующему игроку.
Учитель должен вмешиваться в группы, спрашивая, действительно ли на столе нет карты, на которую можно добавить 10, или же пара, сформированная игроком, действительно добавила 10.
Также необходимо побудить других игроков в группе помочь товарищу по команде с суммой своих карт.
Роль учителя во время игры состоит в том, чтобы перемещаться между группами, задавая вопросы ученикам, заставляя их думать о результатах и понимать свои стратегии.
Когда карты заканчиваются, игроки должны подсчитать свои пары или сравнить стеки, чтобы увидеть, кто победил.
Наблюдение учителем за стратегиями и суммами, выполняемыми учениками.
Математика в повседневной жизни детей - Игры и занятия с детьми от 3 до 6 лет для развития логико-математического мышления.
Автор: Сильвия Марина Гуэдес-душ-Рейс.
Papirus Publisher
Обновление 2020:
Всегда думая о том, чтобы облегчить вам задачу, мы решили сделать доступными некоторые мероприятия, указанные выше, для бесплатной загрузки в формате PDF.
Для полного доступа перейдите по следующей ссылке:
Что вы думаете о записи "Дополнительные занятия по математике”? Если он вам понравился, обязательно поделитесь им с друзьями в социальных сетях, а также оставьте комментарий со своим мнением и предложениями для других постов.
Подпишитесь на нашу рассылку и получайте интересную информацию и обновления на свой электронный ящик
Спасибо за регистрацию.
