Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для восьмиклассников, текста о frevo. Приходите узнать больше об этой традиции Пернамбуку и улучшить свои навыки толкования! Давай?
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Фрево, музыкальный и танцевальный ритм карнавала Пернамбуку, завоевал […] титул культурного наследия. Immaterial of Humanity, выданный Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО).
Среди причин выбора - цепочки общения и диалога, берущие начало в этом танце, порожденные молодыми людьми и подразумевающие формы. творческие способы взаимодействия в социальной динамике и их последующие переосмысления - например, использование искусства frevo в театре и танцах Современный.
Кроме того, ритм способствует уважению культурного разнообразия и человеческого творчества, поскольку он формируется путем смешения музыки, танцев, капоэйры, ремесел и прочего. […].
Фрево возник в конце девятнадцатого века в Олинде и Ресифи как форма народного самовыражения в этих городах. С 2007 года он носит титул нематериального культурного наследия Бразилии. Предложение о включении в ЮНЕСКО для ритма, единственного кандидата из Бразилии в отборе, было сделано Министерством культуры и Национальным институтом исторического и художественного наследия (Ифан).
Еще 35 номинаций были внесены в список наследия, таких как буддийское пение Ладакха. (Индия), традиционное плетение соломенных шляп (Эквадор) и традиционная лютерия для скрипки в Кремоне. (Италия). Согласно ЮНЕСКО, нематериальное культурное наследие относится к практике и выражениям, передаваемым из от поколения к поколению, такие как устные традиции, исполнительское искусство, социальные практики, ритуалы и события праздничный. […]
Доступно в: .
Вопрос 1 - Текст выше служит целям:
а) развлечь читателя.
б) информировать читателя.
в) сформировать мнение читателя.
г) проинструктировать читателя.
Вопрос 2 - Перечитайте первый абзац текста. Затем найдите отрывок, который содержит определение слова "frevo":
А.
Вопрос 3 - Текст написан потому, что frevo:
а) получил титул нематериального культурного наследия человечества.
б) получил титул нематериального культурного наследия Бразилии.
c) был единственным бразильским кандидатом, внесшим предложение о включении в ЮНЕСКО.
г) - популярная форма выражения в Олинде и Ресифи.
Вопрос 4 - В тексте представлены два факта, которые привели Фрево к завоеванию титула, присвоенного ЮНЕСКО. Отметьте их:
а) «[…] цепи общения и диалога, берущие начало в этом танце […]»
б) «[…] ритм способствует уважению культурного разнообразия и человеческого творчества […]»
в) «Фрево появился в конце 19 века в Олинде и Ресифи […]»
d) «Предложение о регистрации в ЮНЕСКО ритма […]»
Вопрос 5 - Согласно тексту, Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) предоставляет нематериальное культурное наследие:
А.
Вопрос 6 - В отрывке «Кроме того, ритм способствует уважению […]» выделенное выражение указывает:
а) заключение идей.
б) контраст идей.
в) сумма идей.
г) объяснение идей.
Вопрос 7 - В отрывке «[…] потому что он образован путем смешения музыки, танца, капоэйры, ремесел, среди прочего», термин «по» вводит:
а) предостережение
б) сравнение
в) условие
г) причина
Вопрос 8 - В сегменте «Фрево появился в конце 19 века […] »Подчеркнутая часть выражает понятие:
во время
б) место
в) режим
г) цель
Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по иностранным языкам, специалист по дистанционному образованию.
В ответы находятся по ссылке над заголовком
пожаловаться на это объявление