Работа по интерпретации текстов для студентов пятого или шестого курса. В этой интерпретации используется текст «Мяч и белый пирог».
Загрузите эту интерпретацию в готовом к печати PDF-файле, в редактируемом шаблоне Word, а также завершенное задание.
Загрузите это занятие по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Тагобар был очень маленькой мышкой.
Вот почему он все еще жил с матерью. И он никогда не покидал своего логова.
Но он вырос и устал там находиться. Он подошел к матери и сказал ей:
- Мамочка! Я хочу выйти и посмотреть мир!
- Мой сын. Я знал, что это случится в любой день. Я не должен тебя останавливать. Можешь идти. Но я должен дать вам несколько советов.
Дом, в котором мы живем, очень большой. А наше логово в гостиной. Когда вы выйдете на улицу, вы найдете много нового, мебель, коврики, столы, стулья и огромный телевизор. Вы можете ходить по комнате и играть по своему желанию.
Но будьте осторожны, когда найдете биток. Это называется клубком пряжи. Обычно вяжет хозяин дома. Но рядом с ним обычно находится очень свирепое и опасное животное по имени кошка. Это наш самый большой враг.
Увидев его, уклоняйтесь и уходите от него подальше.
Следующая комната, в которую вы войдете, - это кухня. Я знаю, тебе это понравится, потому что там много еды. Играйте и ешьте как хотите, но будьте осторожны с белым пирогом. Это называется сыр, и это одна из самых вкусных вещей.
Но вообще, рядом с ним обычно бывает страшное и чрезвычайно смертоносное оружие. Это мышеловка. Держитесь от нее подальше, она может убить.
Тагобар все внимательно и внимательно слушал. Затем он взял свой рюкзак, попрощался с мамой и вышел посмотреть мир.
Комната ослепила его. Он нашел большую мебель, о существовании которой он даже представить не мог. Он играл по своему желанию со всем, что находил, катался и отлично проводил время.
Вдруг он увидел белый шар. Клубок пряжи признан!
Прямо рядом с ним спало уродливое пушистое животное.
Это кошка, о которой мне рассказывала мама.
Он решил сразу же уйти, пройдя подальше от этого опасного животного. И он вошел в другую ярко освещенную комнату.
«Наверное, кухня, - подумал он.
Она ему очень нравилась. Он вошел в несколько шкафов и нашел еду по своему желанию. Он очень повеселился, грыз и пробовал все понемногу. Он съел слишком много.
Вот тогда он увидел белый торт. Понимаете, это сыр! И он увидел прямо рядом с собой конную машину, которая могла убивать.
Он посмотрел на нее издали и решил уйти.
Именно тогда он увидел дверь, которая выходила в темный коридор. «Забавно, - подумал он. Моя мать не упоминала его. Он осторожно подошел к этому входу. Он присмотрелся, не увидел опасности и решил войти.
Это был небольшой коридор. Единственное, что у него было, это длинная деревянная лестница. А наверху еще одна дверь, маленькая, тоже деревянная.
Он решил подняться наверх и расследовать.
Тагобар этого не знал, но это был чердак дома, где хранились все выброшенные безделушки. Множество всяких вещей, очень старых, покрытых тяжелой пылью.
Тагобар чувствовал себя как дома, потому что это было его любимым занятием.
И он прекрасно провел время, возясь со всем, развлекаясь и катаясь по своему желанию.
Однако я не знал, но я был не один. В этом месте жила маленькая летучая мышь.
Кого поразили все движения и неразбериха, которые творит Тагобар. И начал летать кругами в поисках места, где можно спрятаться.
Тагобар никогда не видел и не слышал об этом животном, но он тоже был напуган.
Он выбежал за дверь. Он быстро спустился по лестнице, прошел через кухню, не обращая внимания ни на белый торт, ни на вооруженную мышеловку. Он вошел в гостиную и перешагнул через дорожку, не обращая внимания на белый шар, почти пройдя мимо все еще спящей кошки.
И он вошел в дом, зовя свою мать.
- Мама! Мама! Мама!
- Да Тагобар! Почему ты напугана? Что случилось?
- Мамочка! Вы не поверите!
- Но я увидел ангела!
Педро Винчентини
Понимание текста
1) Какое название у текста?
Р.:
2) Кто автор?
Р.:
3) Сколько абзацев в тексте?
Р.:
4) Какова основная тема рассказа?
Р.:
5) Кто главные герои рассказа?
Р.:
6) Чего хотела мышка?
Р.:
7) Каковы были две основные рекомендации матери?
Р.:
8) В какое странное место зашла мышь? И что он там нашел?
Р.:
9) Когда он вернулся домой, что он сказал матери, которую увидел?
Р.:
10) Сделайте иллюстрацию изображения.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление