Динамика ко Дню матери

В этом посте мы выбрали несколько Шутки и динамика на День матери делать в классе в школе или в семье дома.

Знаете ли вы, что День матери ежегодно отмечается в второе воскресенье мая? У этого очень важного для всех праздника нет определенного дня.

Эта дата уже стала синонимом привязанности, ласки, внимания к матерям, а также символом потребительства. Это день, чтобы отпраздновать и поблагодарить всех матерей за любовь и привязанность, которые мы получили с момента нашего рождения.

В этот период часто можно увидеть, как члены семьи в целом (родители, дети…) готовят сюрпризы и организуют подношения, демонстрирующие любовь и восхищение, которые они испытывают к ним.

Чтобы узнать больше о дате, перейдите по ссылке: День матери.

Динамика ко Дню матери - Коробка

Материалы: хорошо оформленная коробка с бумагами с вопросами внутри.

Как играть:

• Пройдите коробку по музыке.
• Когда они поют песню ниже, они должны передать коробку другу по соседству:
• Участники: все мамы.
• Остановите мяч минимум 5 и максимум столько, сколько вы считаете необходимым. В зависимости от имеющегося времени и времени.
• Последняя мама, которая возьмет бумажку в руки, получит подарок и красивую открытку, которую координатор зачитает всем!

Развитие игры:

• Когда песня заканчивается, тот, у кого есть коробка, берет лист бумаги и произносит свое имя и еще один вопрос, выбранный тем, кто координирует динамику, которая будет внутри коробки. Когда вы закончите, вы станете первым и получите подарок-сюрприз за участие и за то, что вам повезло, что коробка оказалась у вас в руке, и игра начинается снова. Динамика продолжается, пока все не представятся.

Примечание: задавайте вопросы по участникам и различные небольшие вопросы.

---

Динамика ко Дню матери - Разная

Газовый баллон:

• Требуется член каждой команды, все участники получают воздушный шар по сигналу менеджера, все надувают свои воздушные шары, держа их всего двумя пальцами (чтобы никто не лопнул воздушный шар ноготь). Победителем станет тот, кто первым запустит свой воздушный шар.

Слепое кормление вслепую:

• Двое молодых людей сидят на стульях, лицом друг к другу. Оба с завязанными глазами и близко друг к другу. У каждого в руке будет очищенный банан, который они передадут своему партнеру. Держатся за левую руку. Полотенцем накрывают грудь каждого «слепого» и начинается трапеза. По сигналу оба вытягивают руки, пытаясь попасть бананом в рот партнера. Продолжайте пытаться, пока другой не сможет вас укусить. Самое смешное, что перед тем, как ударить одну, она размазывает другую. Победит тот, кто первым попадет банан в рот другому. Вы не можете почувствовать лицо другого рукой.

Гонка яблок:

• Четыре члена каждой команды делятся друг на друга, одна команда смотрит на другую, первый член ряда имеет булаву. По сигналу лидера первые двое снимают кожуру с яблока, передавая его партнеру, последний разделяет его пополам и передает третьему лицу, которое разделяет четыре части и идет последнему, кто его съест. Об этом заметит тот, кто первым закончит есть. Поют как петух и победитель.

Коробок спичек:

• Два или более участника должны присутствовать в середине группы. Каждый получит коробку спичек, которую нужно открыть только одной рукой, а после открытия взять спичку и зажечь ее. Первый, который вы получите, станет победителем.

Слепая рыбалка:

• В гостиной или на патио натягивается веревочка. Конфеты или какие-то фрукты вешают на веревочку, у рта людей, участвующих в игре. Выбирают двух или трех участников и приводят их к конфетам или фруктам, чтобы узнать о ситуации.
• Затем им завязывают глаза и, скрестив руки за спиной, они должны искать
  поймать во рту сладости или фрукты.

---

Динамика ко Дню матери - Дома матери

Материал: Для этой динамики все, что нужно, - это свободное пространство для передвижения матерей.

Описание: Разделитесь на группы по три человека, и должен остаться один. В каждой группе будет по 2 стены и житель. Стены должны быть обращены друг к другу и держаться за руки (как в туннеле на площади Феста Хунина), житель должен находиться между двумя стенами.

Оставшийся человек должен прокричать один из трех вариантов ниже:

РЕЗИДЕНТ !!!

• Все жители меняют «стены», должны покинуть один «дом» и перейти к другому. Стены должны быть в том же месте, и человек посередине должен попытаться войти в какой-то «дом», оставив кого-то другого.

СТЕНА!!!

• На этот раз меняются местами только стены, жители стоят на месте. Примечание: стены должны меняться парами. Как и в предыдущем случае, человек в центре пытается занять чье-то место.

ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ !!!

• Все меняются местами, кто бы ни был стеной, может стать жителем и наоборот. Примечание: НИКОГДА два жителя не могут проживать в одном доме, так как дом не может быть без жителя. Повторяйте, пока не увидите, что участники проявляют интерес.

Заключение:

• Как себя чувствовали бездомные? Думали ли те, у кого был дом, уступить место тому, что было посередине?

Предложение:

• Чем меньше пространство, тем лучше динамика, так как это позволяет избежать нескольких аварий. Это очень весело!!!

Динамика ко Дню матери - Жезлы

Материал: Связка из 16 палочек (можно использовать палочки для барбекю)

Цель: Групповой союз. Вера как сила, которая может объединять людей, объединяться и противостоять

• Попросите одного из участников взять одну из жезлов и сломать ее. (что вы сделаете легко).
• Попросите другого участника собрать пять жезлов в одну связку (это будет немного сложнее).
• Попросите другого участника сломать оставшиеся жезлы, если они не могут, они могут позвать кого-нибудь на помощь.
• Попросите всех участников рассказать о своих наблюдениях и выводах.
• В конце поразмышляйте о важности единства Учителей и Матерей в воспитании детей.

Также проверьте: Песня «ТРЕМ БАЛА» ко Дню матери с текстами

---

Динамика ко Дню матери - Привязанность

Для проведения этого мероприятия нам понадобится чучело, в котором могут участвовать от 7 до 30 человек. Цель этой игры - проявить привязанность и привязанность.

Описание:

• Объяснив цель, координатор просит всех сформировать круг и проводит между ними чучело, которому каждый член должен конкретно продемонстрировать свои чувства (привязанность, привязанность, так далее.). Обратите внимание на словесные проявления участников. После опыта участникам предлагается сделать такой же жест любви по отношению к участнику слева. Наконец, следует обсудить реакцию участников на чувства привязанности, страха и сдерживания.

Также рекомендую: Разнообразные мероприятия ко Дню матери

---

Динамика ко Дню матери - Ты числа

Для этой игры нам понадобятся: Карты с разными числами.

Шаг за шагом:

• Каждой матери дается номер, который нельзя никому показывать.
• Учитывая порядок, каждый будет искать номер, равный вашему, и не найдет его.
• Выводы комментируются: мать уникальна и незаменима.

---

Динамика ко Дню матери – Лепешка

Особенности игры, которые можно сделать с мамами: Кекс

• Целевая аудитория: матери и студенты.
• Особенности: Кексы

Пошаговые игры для мам: Кекс

1. На стол выложите несколько кексов.
2. под некоторыми из них организаторы будут ставить перед матерями задачи, такие как: рассказать о своей реакции, когда вы узнали, что станете матерью, рассказать историю имени вашего ребенка и т. д.
3. а в каком-нибудь пироге они должны содержать 1 тост для мамы.
4. Если хотите немножко посмеяться, можете добавить в печенье веселые задания.

Эта игра может стать возможностью для многих мам рассказать своим детям то, что они никогда о них не знали.

---

Динамика ко Дню матери - Игра сообщества

за это Анекдоты на День матери нам понадобится цветок.

Разработка:

• Участники садятся в круг, а аниматор держит в руке цветок. Скажите человеку слева: мадам... (произносит имя человека), примите этот цветок, который вам прислала мадам... (произносит имя человека справа) ...
• И доставить цветок. Следующий человек должен сделать то же самое. Любого, кто изменит или забудет имя, назовут по имени животного. Например, детка. Когда им нужно обратиться к ней, ее соседи, вместо того чтобы называть ее имя, должны называть ее по имени животного.
• Аниматор должен быть внимательным и не заставлять участников скучать. Чем быстрее доставка цветов, тем веселее становится игра.
  Эту динамику очень хорошо проводить с матерями в классе.

Узнать больше: Мероприятия в честь Дня матери в начальной школе

---

Динамика ко Дню матери - Динамика пуль

Цель этой групповой динамики ко Дню матери - объединить учеников, учителей и родителей в деятельности, в которой групповая работа имеет важное значение для успеха.

Таким же образом мы предлагаем учителям заранее общаться с матерями учеников, чтобы те, кто хочет участвовать, могли присутствовать на мероприятии и участвовать в процессе развития.

Необходимый материал:

• Мешок конфет и поднос.

Координатор попросит всех сесть в круг. Вы должны взять все пули и положить их на лоток в середине колеса. Задача проста: родители и ученики должны по очереди подходить к подносу и брать конфету, чтобы пососать, но вот здесь и появляются детали. НИКТО НЕ МОЖЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬ РУКАМИ, чтобы очистить пулю и положить ее в рот.

Была представлена ​​проблема, которую можно решить только с помощью групповой работы.

Это веселая и забавная динамика Дня матери, люди прилагают усилия, все много смеются и в конце приходят к выводу, что помощь других участников необходима для выполнения задачи.

В конце занятия учитель или координатор должен объяснить, что, как и в динамике, школе также необходимо сотрудничество родителей и учеников для развития своей деятельности. Групповая работа между родителями, учителями, учениками и персоналом школы является основой успеха учреждения.

Таким же образом на протяжении всей своей личной и профессиональной жизни студенты поймут, что командная работа - это рычаг, который движет большими учреждениями.

---

Динамика ко Дню матери - Свиток веревки

Цель этого шутка ко дню матери это объединение группы, учеников, матерей, учителей и координаторов с целью представления концепций взаимоотношений и личной интеграции.

Это очень простая динамика, которую легко выполнить, и она дает отличные результаты.

Это задание можно выполнять в классе с учителями и учениками или, если школа позволяет, учитель может пригласить мам учеников прийти в определенный день для развития динамика.

Сначала все участники должны образовать круг, они могут сидеть или стоять.

Когда все присутствуют, координатор должен предоставить моток веревки, удерживая конец веревки, бросок бросается одному из участников, координатор всегда будет держать линию, этот участник, это может быть студент или мать, должен будет ответить на некоторые ранее определенные вопросы в соответствии с пример:

• Для мамы: Что вы можете сказать о том, как ваш ребенок относится к учебному заведению, и что можно сделать для улучшения условий и обучения?
• Студенту: Кем бы вы хотели быть во взрослом возрасте и почему?
• Учителю вопрос матери: Как продвигается класс в этом семестре?

И так далее, координатор должен подготовить вопросы и оставить их на доске, чтобы родители, ученики и другие участники могли прочитать или, если они предпочитают задавать свои собственные вопросы.

Каждый человек, получивший свиток, должен ответить на вопрос, затем удерживать линию и подбросить свиток другому участнику и так далее.

В конце концов у нас будет большая паутина из ниток, на этом этапе координатор должен объяснить, что эта сеть представляет собой связи и отношения, созданные во время деятельности и которые должны поддерживаться для прогресса как учреждения, так и профессоров, студенты и родители.

Сеть взаимоотношений станет для учащихся основой понимания того, что в глобализованном мире доминируют Интернет-отношения могут иметь решающее значение в формировании и личном и профессиональном прогрессе ученик.

---

Динамика ко Дню матери - Приветствую матерей

Иметь значение: Анимированная музыка.

Описание:

• Консультант объясняет группе матерей, что, когда играет музыка, все они должны двигаться по комнате в одном и том же ритме. На каждой музыкальной паузе останавливайте движение и обращайте внимание на просьбу, которую сделает советник. Когда музыка снова заиграет, выполните сделанную просьбу.
• Консультант будет просить различные формы телесного приветствия на каждой музыкальной остановке.

Пример:

• Ладонями;
• С плечами;
• Локтями;
• Спиной;
• Коленями;
• Ногами;

После нескольких видов приветствий, поняв, что в группе установилась счастливая и непринужденная атмосфера, консультант уменьшает музыку. медленно, прося каждого найти место в комнате, чтобы встать с закрытыми глазами, ожидая, пока дыхание вернется в обычный. Откройте глаза, посмотрите на своих товарищей и сядьте.

Прокомментируйте упражнение:

• Что было труднее всего выполнить? Так как?
• Что понравилось больше всего?
• Что вы можете наблюдать?