Упражнение по интерпретации текста, разработанное для учащихся первого или второго года начальной школы, с чтением и интерпретацией стихотворения Педро Бандейры под названием «Самобытность».
Это задание на португальском языке доступно для загрузки в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также в ответе на задание.
Загрузите это упражнение на португальском по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
иногда даже не я
Я знаю, кто я такой.
иногда я
"моя дорогая",
иногда я
«Непослушный паршивец».
Для меня
иногда я король,
летающий герой
боевой ковбой
игрок-чемпион.
Иногда я блоха,
Я тоже летаю
что летает и прячется
страха и стыда.
Иногда я Геракл,
победа Самсона
стальной сундук
бомбардир!
Но какое это имеет значение
что ты думаешь обо мне?
Я такой, какой я есть,
Я я
Я такой,
Я мальчик.
(Педро Бандейра. Езда на радуге. Сан-Паулу, Модерн, 1993 г.)
1) Ответ:
а) Как тебя зовут?
А.
б) Как называется ваша школа?
А.
в) Как зовут вашего учителя?
А.
г) Как называется ваш город?
А.
д) Как зовут ваших родителей?
А.
ж) Есть ли у вас братья и сестры? Сколько их и как их зовут?
А.
2) Кто написал текст «Идентичность»?
А.
3) Убрать из текста 04 слова, имеющие похожие звуки.
р
4) Кем бы мальчик хотел быть, испытывая страх или стыд?
р
5) В какое время дня мальчик-король, летающий герой, боевой ковбой и чемпион-игрок?
А.
6) Мальчик говорит, что ему все равно, что о нем думают. Так как?
А.
7) А вам все равно, что о вас думают?
А.
8) А вы, кем бы вы хотели быть, когда испытываете страх или стыд? Так как?
А.
Розиан Фернандес Сильва - получила диплом в области литературы и педагогики и аспирантуру в области специального образования.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление