Мероприятия на португальском языке, подходящие для учащихся девятого класса начальной школы, направлены на глаголы в прошедшем времени. Что они обозначают? Эфемерные события в прошлом, текущие события в прошлом или спорадические события в прошлом? Давай выясним? Для этого ответьте на различные вопросы, разработанные на основе текста о Undokai! Вы когда-нибудь слышали о нем?
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
В японских школах в начале иммиграции дети, помимо учебы, занимались многими видами досуга, как это было принято в Японии. Используется для организации
Дети, особенно мальчики, приехавшие сюда в начале иммиграции, любили играть воинов (самураев), потому что _____________ рассказы о них в книгах, которые они читают на улицах. из городов, где они поселились, маленькие японцы часто играли с другими детьми из неяпонских семей, что помогло им выучить португальский язык и приобрести новых. нравы. В этих играх бразильские дети тоже многому научились.
Журнал «Ciência Hoje das Crianças». Выпуск 192. Доступно в: .
Вопрос 1 - Укажите отрывок, содержащий глагол в прошедшем времени:
() «[…] Дети, помимо учебы, много занимались досугом […]»
() «Дети, особенно мальчики, которые прибыли сюда в начале иммиграции […]»
() «[…] На улицах городов, в которых они поселились […]»
Вопрос 2 - Подчеркните глагол в прошедшем времени в этом периоде текста:
"Они организовывали ундокаи, что по-португальски можно понять как охоту за мусором ».
Вопрос 3 - В указанном выше периоде подчеркнутый глагол использовался в прошедшем времени, чтобы указать на факт:
() эфемерный в прошлом.
() непрерывно в прошлом.
() единичные в прошлом.
Вопрос 4 - Во фрагменте «[…] они включали конкурсы, музыку, театр и т. Д.» Глагол в прошедшем времени требовал дополнения без предлога. Следовательно, он:
() непереходный.
() прямая транзитивная.
() косвенный переходный.
Вопрос 5 - Перечитайте это предложение в тексте:
«[…] Им нравилось играть воинов (самураев), потому что _____________ рассказы о них в книгах […]»
Указанное место необходимо заполнить глаголом «знание» несовершенного прошедшего времени. Указал на это:
() «Знал».
() «Знал».
() «Знал бы».
Вопрос 6 - В сегменте «[…] читающие на городских улицах […]» подлежащим глаголу в прошедшем времени «liam» является:
( ) скрытый.
( ) просто.
() неопределенный.
Вопрос 7 - В слове «[…] что им помогло […]» дополнение глагола в прошедшем времени выглядит так:
() определенный артикль, посвященный «маленькому японцу».
() личное местоимение, обозначающее «маленький японец».
() указательное местоимение, занимающее «маленький японец».
Вопрос 8 - В отрывке «[…] бразильские дети также узнали довольно. », Выделенное наречие изменяет значение глагола в прошедшем времени, указывая:
( ) место.
( ) Режим.
() интенсивность.
Вопрос 9 - Глаголы в прошедшем времени, анализируемые в вопросах, находятся в режиме:
() ориентировочный.
() сослагательное наклонение.
( ) императив.
За Дениз Лаге Фонсека - Закончил языковой и специалист по дистанционному обучению.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление
