Мероприятие по интерпретации текста, предназначенное для студентов шестого курса. Работа муравья. «Маленький муравей не выдержал большего унижения». Хотите узнать непрерывность этой истории? Так что обязательно прочтите этот текст, который заставляет нас задуматься о многом! Затем ответьте на различные предложенные вопросы! Давай?
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Вы можете скачать это упражнение на португальском по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Маленький муравей не мог больше терпеть унижения.
Она была слишком маленькой, слишком слабой, и все, что было животным, не могло насытиться наслаждением бедняжки! […]
- Какая польза от такого маленького насекомого? - поддразнил пака.
- Ты ни на что в жизни не годишься! - спровоцировал агути.
- Такой питомец бесполезен! - оскорбил броненосец.
Каждая шутка, каждое оскорбление, каждая провокация опечалили муравья […].
Поэтому он решил сделать что-то большое, что не могло сделать ни одно другое животное […].
Он пошел и открыл огромное озеро. Вид на маленького муравья был потерян с другой стороны, не видя другого берега.
- Это оно! Я собираюсь пересечь это озеро, и все увидят, на что я способен!
Он храбро нырнул в озеро и после долгих усилий оказался на другой стороне.
Но это «огромное озеро» было всего лишь небольшим водоемом!
Однако он не сдавался. Впереди он увидел очень длинную палку, которая, вероятно, была мачтой, поддерживающей небо.
- Я выяснил! Я собираюсь прогрызть эту палку, и небо опустится. Я хочу посмотреть позже, кто будет смеяться надо мной, говоря, что я ничто!
Муравей решительно начал грызть палку маленьким жалом. Грыз, грыз, грыз, пока - tec! - упала так называемая «мачта, державшая небо»… И она заметила, что это был просто холостой удар, не способный ни на что поддержать!
Уже опустошенный, муравей посмотрел на холм. Этот холм казался потрясающим! Это было слишком. Он наполнил его духом и пошел туда. Он разорвал ком земли и унес его. Он вернулся и принес еще один комок. И еще, и еще, и еще ...
Однажды она была более чем уставшей, более чем старой, когда она остановилась, чтобы посмотреть, что она делала все это время, со всеми этими усилиями, со всей этой самоотдачей.
И с гордостью обнаружила, что, несмотря на то, что она была маленькой, такой слабой, с ее работой, с ее настойчивостью, день за днем ей удавалось перемещать всю гору!
ФЛАГ, Питер. Доступно в: .
Вопрос 1 - Текст выше:
а) рассказ
б) басня
в) новости
г) авторская статья
Вопрос 2 - Согласно тексту, животные не устали оскорблять муравья. Так как?
А.
Вопрос 3 - Сказав «насекомое», пака показал чувство:
а) привязанность к муравью.
б) презрение к муравью.
в) зависть к муравью.
г) гнев муравья.
Вопрос 4 - Маленький муравей решил положить конец таким унижениям. Определите это:
А.
Вопрос 5 - В отрывке: «Он вернулся и принес еще один комок. И еще, и еще, и еще... », повторение слова« другой »обнаруживает:
а) разочарование маленького муравья.
б) ловкость муравья.
в) посвящение маленького муравья.
г) нетерпение маленького муравья.
Вопрос 6 - Маленький муравей достиг своей цели, когда:
а) «[…] он нырнул в озеро и после больших усилий оказался на другой стороне».
б) «[…] он начал грызть« мачту, поддерживающую небо »своим маленьким жалом».
в) «Поднял ком земли и унес его».
г) «[…] может изменить всю гору!»
Вопрос 7 - Текст «Работа муравья» предназначен:
а) научить читателя.
б) развлечь читателя.
в) информировать читателя.
г) критиковать читателя.
Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по иностранным языкам, специалист по дистанционному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление
