Занятия на португальском языке, подходящие для учеников девятого класса начальной школы, исследуют указательные местоимения. Как насчет анализа указательных местоимений, присутствующих в тексте? бумага и чернила? Итак, ответьте на различные предложенные вопросы! В «Take Что лист на столе! »использование подчеркнутого указательного местоимения указывает на то, что лист находится близко к говорящему, близко к слушателю, далеко от говорящего и слушающего? Пойдем на вызов?
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Однажды лист бумаги, лежавший на столе вместе с другими листами, в точности такими же, как он оказался покрыт знаками. Черная ручка написала на листе кучу слов.
- Не могли бы вы избавить меня от этого унижения? - сердито пожаловался лист бумаги для туши.
- Ждать! - ответила тушь. - Я тебя не баловал. Я покрыл тебя словами. Теперь вы больше не просто лист бумаги, вы - сообщение. Вы превратились в драгоценный документ!
Лист бумаги не довольствовался этим и почти плакал, чувствуя себя грязным и униженным рядом с другими листами, чистыми и белыми.
Но вскоре после этого к стопке листов бумаги подошла красивая девушка. Ему было наплевать даже на пустые. Он взял тот, залитый словами, и поднес к своему лицу. Она красиво улыбнулась и вздохнула.
Лист бумаги, если бы он мог облегченно улыбнуться, тоже улыбнулся бы. Счастливая, теперь она поняла, что сказали чернила. Теперь она была особенным листом бумаги, особенным!
Адаптация Педро Бандейры рассказа Леонардо да Винчи.
Вопрос 1 - Подчеркните указательное местоимение, из которого состоит этот отрывок:
«Лист бумаги не соответствовал этому и почти плакал, чувствуя себя грязным и уменьшенным рядом с другими листами, весь чистый и белый».
Вопрос 2 - Указательное местоимение, подчеркнутое выше:
() извлекает информацию.
() объявляет информацию.
() дополняет информацию.
Вопрос 3 - Термин «а» является указательным местоимением в отрывке:
() «[…] Таблица вместе с другими листами в точности как она […]»
() «Он взял покрытого словами […]»
() «[…] И поднес его к лицу».
Вопрос 4 - В упомянутом выше отрывке указательное местоимение «а» относится к:
() красивой девушке.
() на лист бумаги.
() в стопку листов бумаги.
Вопрос 5 - В «- Не могли бы вы пощадить меня? этого унижение? », выделенное слово является сокращением предлога с указательным местоимением« это ». Отметьте это:
( ) "в".
( ) "в".
() "за".
Вопрос 6 - Перечитайте этот период текста:
«Счастливая, теперь она поняла, что сказали чернила».
В указанном выше периоде слово «о» выполняет функцию указательного местоимения, так как оно имеет эквивалентное значение:
( ) "что".
( ) "Вон тот".
( ) "Вон тот".
Вопрос 7 - Указательное местоимение, указанное в предыдущем вопросе, звучит так:
() неизменный.
() переменная по полу.
() числовая переменная.
Вопрос 8 - В предложении "Взять Что лист на столе! »использование подчеркнутого указательного местоимения указывает на то, что лист:
() находится близко к говорящему.
() близок к слушателю.
() находится далеко от говорящего и слушателя.
Автор: Дениз Лаге Фонсека
Окончила курсы иностранных языков и получила диплом специалиста по дистанционному обучению.
пожаловаться на это объявление
