Работа по интерпретации текстов для студентов третьего курса, текст, используемый в этой интерпретации - «Серафина и Виргулина».
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде готового к печати PDF-файла, в редактируемом шаблоне Word, а также в завершенном упражнении.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
МУРАВЬИ БЫЛИ БЫСТРО, ПО РЯДОМ К НОВОМУ муравейнику.
СЕРАФИН, СТАРЫЙ МУРАВЬ, СКАЗАЛ:
- Я НЕ ЗНАЮ, ПОЧЕМУ ЭТО С НАМИ ПРОИЗОШЛО! ЧТО муравейник под фиговым деревом БЫЛ ОЧЕНЬ ХОРОШО! НО К сожалению, ОНА БЫЛА ЗАТОПЛЕНА.
- СПОКОЙНО, СЕРАПИН! НОВЫЙ АНТОНИЙ У ЗАВОДА КАЛЕ НАМНОГО ЛУЧШЕ. НЕ ИМЕЕТ ПЛЕСЕННЫХ СТЕН, ОНА ДАЖЕ БЛИЖЕ К ВАШЕЙ РАБОТЕ, И ВАМ НЕ НУЖНО ЗАРЖАТЬСЯ, - СКАЗАЛА ВИРГУЛИНА.
- ЭТО ПРАВДА! Я МОГУ ДАЖЕ, ВРЕМЕНА, ОСТАНОВИТЬСЯ В CASA DA MINHOCA FILOCA И ЕСТЬ МАЛЕНЬКИЙ ФАСОЛЬ С FAROFA.
GRAÇA BATITUCI
1) КАК НАЗВАНИЕ ТЕКСТА?
Р.:
2) КТО ЯВЛЯЕТСЯ АВТОРОМ ТЕКСТА?
Р.:
3) КАКОВА ГЛАВНАЯ ТЕМА ИСТОРИИ?
Р.:
4) СКОЛЬКО ПУНКТОВ В ТЕКСТЕ?
Р.:
5) ГДЕ ИСТОРИЯ?
Р.:
6) КАК НАЗЫВАЕТСЯ САМЫЙ СТАРЫЙ МУРАВЬ?
Р.:
7) ЧТО ТАКОЕ ДРУГОЕ ИМЯ?
Р.:
8) КТО ДРУГ СЕРАПИНА? И ЧЕМ СЕРАФИНА НРАВИТСЯ ДЕЛАТЬ У ВАС ДОМА?
Р.:
9) ПОМНИТЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НОВОГО муравейника?
Р.:
10) ОБЪЯСНИТЕ СВОИМИ СЛОВАМИ, ЧТО ТАКОЕ муравейник?
Р.:
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление