В этом посте мы выбрали несколько советов и предложений для вашего План карнавального класса для начальной школы. Замечательные идеи для работы с учениками с 1 по 5 класс.
Карнавальные вечеринки всегда проходят на улицах, с парадами костюмов и блоками, но что вы думаете об этом? памятная датав классе? Карнавал - одна из самых популярных вечеринок в мире, и Бразилия известна во всем мире этой вечеринкой и разгулом.
Поскольку это настолько популярное свидание, это отличная тема для работы в школе. И именно с этой целью мы выбрали эти План карнавального класса для начальной школы, проверить:
Смотрите больше на:
Индекс
Момент 1
Момент 2
Отнесите марчинью «Мамочка, я хочу» ученикам, чтобы они послушали и прочитали тексты песен, которые будут скопированы для каждого ученика (музыка доступна на веб-сайте ниже).
Композитор (ы): Марча Де Харарака Э. В. Пайва
Мама, я хочу, мама, я хочу
Мама, я хочу сосать!
Дайте соску, дайте соску, о, дайте соску
Дайте малышу соску, чтобы он не плакал!
Спи, детка, в моем сердце
Возьмите детскую бутылочку и введите мой шнур
У меня есть сестра по имени анна
От моргания глаз уже потерял ресницу
Я смотрю на маленьких, но вот так
И мне жаль, что я не грудной ребенок
У меня есть феноменальная сестра.
Она из босса, а ее муж придурок
Момент 3
Представляем другие карнавальные марши:
После прослушивания марчинья учитель будет действовать так же, как и раньше, объясняя текст песни. В этом случае необходимо будет уточнить, что Rosa de Ouro - это название школы самбы и что этот марш относится к проезду школы по проспекту. Она просит пространство пройти (ô раскрывает крылья), заявляя, что певец из лиры, то есть из поэзии или искусства.
Момент 4
Произведение: Эмилинха Борба
С надеждой ______
три дня без перерыва,
Надеюсь, идет дождь,
Три дня без _____
мой большой ____
И в моем доме
не имея воды,
Я моюсь.
Я полон _____,
когда я считаю,
Моя жизнь,
Никто не хочет верить,
_______ меня не утомляет,
Что утомляет думает,
Что в _____ нет воды,
Не для ______
Момент 5
Момент 6
Момент 7
Пример: футбол с мелодией (звуком) «Мамочка, я хочу», используя часть песни и об игре или спорте:
Композитор: Ливия Невес
Мама я хочу
Мама я хочу
Я хочу играть в футбол
дать мою загрузку
дать мою загрузку
Дайте мне сапог, потому что я хочу играть !!!
Момент 8
Момент 9
Другие предложения по адресу:
Мероприятие 1
1) Обведите класс в круг и напишите на доске тему занятия: Карнавал. Подарите классу «коробку-сюрприз» и попросите детей вынуть вопросы из коробки и прочитать ее классу для обсуждения.
Предлагаемые вопросы для коробки: Что для вас карнавал? Какие у вас воспоминания о прошлых карнавалах? Как ваш район / город переживает карнавал? У тебя есть любимая школа самбы? Как в регионах Бразилии отмечают карнавал? Спойте карнавальную песню / марш.
Мероприятие 2
2) Затем представьте плакат с двумя большими картами, показывающими регионы Бразилии, и устно обсудите с классом разнообразие карнавалов в стране.
3) Распространяйте изображения с таким разнообразием или раздайте газеты и журналы, чтобы дети могли определить и обсудить особенности. Затем попросите детей наклеить их на первую карту, относящуюся к их соответствующему региону Бразилии.
Мероприятие 3
4) Разделите класс на пять групп, каждая из которых отвечает за регион Бразилии. Раздайте маленькие листы бумаги и попросите группу записать характеристики карнавальных форм в их соответствующем регионе и наклеить их на вторую карту. Изучите текстовое производство: напишите название региона, способы празднования карнавала и его особенности.
5) После написания попросите группу оценить его и, при необходимости, переработать новый текст. Могут быть заданы вопросы: ясен ли мой текст? Могу я понять, что написано? Это правильно написано? Не хватает информации?
6) В конце упражнения обсудите важность уважения различий. Публикуйте работу в школьных досках.
Вариант: Одно и то же мероприятие можно адаптировать к празднику, воспоминанию или обсуждению культурных или человеческих различий.
Ниже приведены некоторые отчеты о карнавале в регионах Бразилии, которые послужат поддержкой дискуссии с группой: Минас-Жерайс - танцы, уличный карнавал, марчиньяс, барабаны; Рио-де-Жанейро и Сан-Паулу - школы самбы; Баия - топор, электрические трио, микареты; Пернамбуку - фрево и маракату; Северный регион - фестиваль Бумба-меу-бой.
Карнавал в Бразилии - самый популярный фестиваль в стране. Самый традиционный парад проходит в Рио-де-Жанейро, в Passarela do Samba, как называется carioca sambódromo, первое, что построили в Бразилии. Другие важные парады проходят во Флорианополисе, Манаусе и Витории.
В дополнение к парадам школы самбы, есть также парады блоков и оркестров, группы людей, которые выходят маршем по улицам городов, чтобы повеселиться, без соревнований. Есть также карнавальные балы, которые проводятся в клубах или на открытых общественных местах с карнавальной музыкой.
Уличный карнавал сохранил свои исконные традиции в северо-восточном регионе Бразилии. В таких городах, как Ресифи и Олинда, люди выходят на улицы во время карнавала под ритмы фрево и маракату.
В городе Сальвадор есть электрические трио, исполненные танцевальными песнями певцов и групп, типичных для этого региона. В городе есть также черные кварталы, такие как Олодум и Илеяе, помимо уличных кварталов и Афоксе Филос де Ганди.
7) Вот несколько фотографий и моделей карт, которые можно использовать в упражнении:
Ученик будет оцениваться:
Мы также рекомендуем:
Празднование карнавала имеет особое значение в нашей стране и является одним из самых ожидаемых праздников для большинства людей благодаря своим традициям, цвету, ритму и волшебству.
Костюмированный вечер в школе с парадами и пародиями.
Оценка будет проводиться постоянно с целью развития детей. Будет показано, что дети умеют делать, что они думают о карнавале и что трудно понять, а также больше узнать об их интересах.
Другие советы по адресу:
Подпишитесь на нашу рассылку и получайте интересную информацию и обновления на свой электронный ящик
Спасибо за регистрацию.