Упражнение по интерпретации текста с очень деликатным текстом, с вопросами о тексте «Ума дас Мариас. Это мероприятие, предназначенное для учащихся четвертых и пятых классов начальной школы.
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде шаблона Word (который можно редактировать), в формате PDF (готов к печати), а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Однажды Мария пришла из школы очень грустная.
- Что это? - спросила мать Марии.
Но Мария даже не хотела говорить. Она пошла прямо в свою комнату, схватила своего Снупи и бросилась на кровать, где она лежала, дутая.
Мать Марии пошла проверить, нет ли у Марии температуры. Не было. Он спросил, чувствует ли он что-нибудь. Не было. Он спросил, голоден ли он. Не было. Он спросил, что это было тогда.
«Ничего», - сказала Мария.
Мать решила не настаивать. Она оставила Марию лежать на кровати, дуясь, обнимая своего Снупи. Когда отец Марии пришел с работы, мать Марии предупредила:
«Лучше даже не разговаривай с ней ...
У Марии было немного друзей. Худший. Он не был похож на друга.
За обеденным столом Мария вдруг заговорила:
«Я ничего не стою».
Отец Марии сказал:
«Во-первых, вы не говорите:« Я никчемный ». Это «Я ничего не стою». Во-вторых, это неправда. Вы многого стоите. Я имею ввиду, это многого стоит.
"Я не стою его."
- Но что это? сказала мать Марии. «Ты наша дорогая. Ты всем нравишься. Мама, папа, бабушка, дяди, тети. Для нас вы жемчужина.
Но Марию это не убедило. Сказал, что он был похож на тысячу других людей. Миллионам других людей.
- Только в моем классе семь Марий!
«Милый…» - начала ее мать. Но отец перебил.
«Мария, - сказал ее отец, - ты знаешь, почему бриллиант стоит таких денег?»
«Потому что это редко. Стекло тоже красиво. Но стекло везде. Бриллиант трудно найти. Чем реже встречается вещь, тем она дороже. Вы знаете, почему золото так дорого?
- Так как?
- Потому что золота в мире очень мало. Если бы золото было похоже на песок, мы бы ходили по золоту, мы катались бы по золоту, затем мы шли бы домой и смывали золото с наших тел, чтобы не испачкаться. А теперь представьте, если бы во всем мире был только один самородок золота.
«Это была бы самая ценная вещь в мире.
- Так что, это. А во всем мире только одна Мария.
- Только в моем классе семь.
- Но они другие Марии.
«Они такие же, как я». Два глаза, один нос ...
«Но у этой цыпочки их нет.
— É…
«Вы заметили, что в каждом есть только вы?»
- Но папа…
- Единственный. Вы большая редкость. Могут быть и другие подобные. Но у вас самих есть только один. Если когда-нибудь перед вами появится другой вы, вы можете сказать: это ложь.
«Так что я самая ценная вещь в мире.
- Послушайте, вы, должно быть, стоите около трех триллионов ...
В ту ночь мать Марии прошла мимо своей комнаты и услышала, как Мария разговаривает со Снупи:
"Вы знаете алмаз?"
Луис Фернандо Вериссимо, Фолья де С. Пауло, листовка
1) Что заставило Марию так грустить домой из школы?
() Учитель поссорился с ней.
() Получил плохую оценку за тест.
() Она чувствовала себя никчемной.
() Друг ее презирал.
( ) Был болен.
2) Как отец помог тебе почувствовать себя лучше?
() Купил ей новый наряд.
() Брал ее за мороженое.
() Это показало, что она уникальна.
() Взял ее в торговый центр.
() Подарил ей дорогой подарок.
3) Какой знак препинания использовался в тексте для введения диалогов?
() Отступ
() Дефис
() Запятая
( ) Кавычки
() Многоточие
4) Какие существительные использовали родители Марии, чтобы показать ей ее ценность?
() Красиво, драгоценно
() Редкий, золотой
() Бриллиант, уникальный
() Золото, бриллиант
() Ценный, уникальный
1) Какое название у текста?
А:
2) Какая тема?
А:
3) Кто автор?
А:
4) Сколько абзацев в нем?
А:
5) Сколько предложений в тексте?
А:
6) Сколько и какие персонажи?
А:
7) Каков жанр этого текста? Обосновать ответ.
А:
ДЛЯ ДОСТУПА
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление
