ИДЕИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ О STRAND

Все предметы португальского языка важны в процессе обучения студента. Итак, учителям необходимо применять упражнения для практики некоторых предметов. Итак, мы выбрали несколько упражнений с отступом. Учителя могут взять каждую из представленных ниже идей и применить их в классе.

Читать:

У мамы было двое прекрасных малышей. В итоге они женились на двух девушках, которые... ну, мама никогда не думает, что они достаточно хороши для ее прекрасных детей. Потому что они поженились, и каждая пара переехала жить в город, одна в Сан-Паулу, а другая в Белу-Оризонти. Потом мама овдовела, и ей пришлось выбирать, с кем ей жить.

- В доме какого сына вы собираетесь жить, донья Сантинья?

- О, дочка, моя проблема в том, что одна невестка хочет, чтобы я поехала в Сан-Паулу, а другая хочет, чтобы я поехала в Белу-Оризонти ...

- О, как мило и ласково ваши невестки, донья Сантинья!

- Не очень, дорогая. Один из Сан-Паулу хочет, чтобы я поехал в Белу-Оризонти, а тот из Белу-Оризонти хочет, чтобы я поехал в Сан-Паулу.

Зиральдо. «Катится от смеха». Сан-Паулу: Улучшения, 2001. П. 75.

Вопрос 1 - Юмор в тексте находится в отрывке:

а) «[…] Мама никогда не думает, что они достаточно хороши для ее прекрасных детей».

б) «Потом мама овдовела, и ей пришлось выбирать, с кем ей жить».

в) «- Ах, как мило и ласково ваши невестки, донья Сантинья!»

г) «Один из Сан-Паулу хочет, чтобы я поехал в Белу-Оризонти, а тот из Белу-Оризонти хочет меня […]»

Вопрос 2 - В «Потому что они поженились, и каждая пара переехала жить в город […]» подчеркнутый термин устанавливает отношения:

а) сложение

б) заключение

в) сомневаться

г) состояние

Вопрос 3 - В отрывке «Потом мама овдовела и должна была выбирать, с кем она будет жить», выделенная словесная форма указывает:

а) желание

б) необходимость

в) приглашение

г) возможность

Вопрос 4 - Определите слово, которое было пропущено в последнем предложении текста:

Вопрос 5 - Определите роль тире в тексте: