Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Сенсорная система: что это такое, чувства, характеристики и деятельность

О Сенсорная система или сенсорная нервная система - это система, которая обрабатывает информацию через специализированные экстероцептивные клетки наше тело, которое улавливает как внешние, так и внутренние ощущения, обнаруживаемые в органах, отвечающих за вкус, обоняние, слух, зрение.

Индекс

  • Характеристики сенсорной системы
  • Разделение внешних механизмов
  • Чувство сенсорной системы
  • КУРИОЗИИ
  • Предлагаемое действие на сенсорную систему

Характеристики сенсорной системы

Сенсорная система в очень большой степени может быть уловлена ​​животными и во многом нами, людьми. Органы чувств - это органы, которые улавливают внешние раздражители и преобразуют их в нервные импульсы, эти нервные импульсы позволяют животным и людям адаптироваться и жить в окружающей среде, в которой они находятся. расположенный.

Сенсорная система, как уже упоминалось, является частью центральной нервной системы, отвечающей за получение и идентификацию данных от органов чувств и преобразование их в стимулы для живые существа могут понимать, обрабатывать поступающую информацию, эти данные фиксируются приемниками, которые можно разделить на 2 элемента: внешние приемники и приемники:

Внешние приемники: Они несут ответственность за улавливание стимулов из окружающей среды, извне тела живых существ,

Перехватчики: Они несут ответственность за установление баланса живых существ, особенно у людей, таких как движения,

Разделение внешних механизмов

Это механорецепторы, фоторецепторы, хеморецепторы и терморецепторы, каждый представляет определенные функции в сенсорной системе, собирая определенные данные от организма существ живой

Механорецепторы: В его структуре есть нервные окончания, которые расположены у основания кожи, они связаны на ощупь, колебания в области слуховая система, то есть в ухе по его внутренней структуре, очень часто также происходит по направлению к коже, которая является тактичность.

Фоторецепторы: Они присутствуют в сетчатке, в глазной глобуле, она отвечает за захват ядер, которые ячейки, специализирующиеся на захвате, а также для получения световой информации, включенной в зрение

Хеморецепторы: Он расположен на языке и носу, двух органах чувств, которые связаны с химическим поглощением окружающей среды, например, вкусом и запахом.

Терморецепторы: Они также вводятся на ощупь как на коже, так и на языке, чтобы узнать, есть ли еда очень горячая, холодная, образована структурами рецепторов для измерения высоких температур и низкий,

Чувство сенсорной системы

Чувства - это слух, обоняние, осязание и вкус, они сосредоточены в 5 специальных органах,

ЗРЕНИЕ: Это наши глаза, этот орган позволяет нам, живым существам, иметь возможность видеть различные способы среда, в которой мы находимся, в мельчайших деталях, зрение способно улавливать серию цветов с одного повернуть. Он сосредоточен в полости кости и содержит роговицы, кристаллические вещества и глазные яблоки - факторы, которые позволяют снимать различные изображения и повседневные сцены.

СЛУХ: Ухо, разделенное на внутреннее, среднее и внешнее, мы можем улавливать звук через ушную раковину и слуховой проход, и, кроме того, это позволяет сохранять равновесие тела, он также гарантирует постоянное состояние внимания, например, в движении, во время упражнений, в школе или на работе, то есть это практически движение человека. жизнь

ЗАПАХ: Нос, как внешняя, так и внутренняя область (каналы, носовая полость), именно через него мы можем различать запахи, хорошие они или плохие, он чрезвычайно адаптируется, очень любопытно Интересно то, что насекомые, в отличие от людей, используют антенны для улавливания запахов, а есть также другие животные, которые используют другие части тела, чтобы чувствовать запах. Запах, помимо ощущения различных запахов, имеет большое значение для выживания и внимания животных. они чувствуют запах хищников, чтобы они могли убежать, мы, люди, чувствуем запах огня, запах газа, избегая несчастные случаи.

ТАКТ: Представленный самым большим человеческим органом, кожей, он не находится в определенной области тела и может ощущаться в различных местах на коже, которая полна нервных окончаний. раздражители, которые могут быть термическими, механическими или даже болезненными, и позволяют людям, потерявшим зрение, с помощью прикосновения распознавать слова с облегчением, текстурой, называемой фунты.

ВКУС: Находясь на языке, это, безусловно, самое приятное чувство из всех, поскольку оно дает возможность попробовать вкусный и другие не так вкусны, этот вкус, который мы чувствуем, когда мы едим, происходит через вкусовые рецепторы, которые распознают вкус еда.

Смотрите также: Опорно-двигательная система

КУРИОЗИИ

  • Вы знаете, когда мы спим, и у вас возникает ощущение, что мы падаем с постели? Мозг не может обрабатывать информацию, он получает неверную информацию и в конечном итоге кажется, что мы разваливаемся,
  • Когда мы теряем некоторые из наших чувств, например зрение, другое чувство займет видное место в системе, оно становится суперсильным, помогая при отсутствии этого чувства.
  • Знает ли запах эти неприятные запахи? Когда мы думаем, что запах исчез, это ошибка, так как в нос поступает бесчисленное количество химическая информация, которая перестает поглощать эту информацию, то есть мы как бы адаптируемся к запах,
  • Шестое чувство: знаете ли вы, когда у нашей матери возникает такое чувство, что произойдет что-то плохое? Итак, у некоторых людей самая острая чувствительность, у них возникают ощущения, которые еще не доказаны.

Предлагаемое действие на сенсорную систему

Как мы видели, сенсорная система - это потрясающая система, которая позволяет вам чувствовать, слышать, видеть красоту повседневной жизни, попробовать несколько вкусных вещей, поэтому это может быть очень увлекательным и интерактивным занятием с использованием 5 чувства.

Мероприятия: Эту деятельность интересно проводить с детьми до 7 лет, это период, когда они находятся в фазе, называемой чувственным восприятием. Его можно проводить в самом классе, используя стол в качестве основного объекта, этот стол может быть большим для раздачи и лучшее разделение предметов, с более интересным взаимодействием между детьми (рекомендуется) или на маленьких столиках, полотенцах, в любом случае.

Процесс деятельности: Вам понадобятся определенные материалы для каждого смысла, каждое чувство интересно записать на небольшой доске и разложить на столе, с точки зрения вкуса интересно включить продукты с соленым, сладким и кислым содержанием, позволяющие детям распознавать каждый вкус и различать каждый из них, даже бросая взгляд на полоску для лучшего опыт. С другой стороны, это могут быть мягкие предметы, такие как пластилин, натуральные губки, глина, листья, воздушные шары с водой и даже объекты, которые должны быть идентифицированы посредством прикосновения, с завязанными глазами, под руководством и наилучшей дидактикой учитель. В части прослушивания интересно поставить музыку со спокойным или даже более возбужденным содержанием, чтобы определить функцию различения звуков, они могут включают колокольчики, бубны, гитару, а зрение может быть чем-то более динамичным, например, просмотр картинок, цветных изображений, животных, цветов, игр с 7 ошибками.

Цель: Взаимодействие и знание каждого чувства, это чувство во время деятельности может использоваться более чем одним, будучи точкой очень важно, так как ребенок узнает, что эти сенсорные ощущения большую часть времени или почти всегда работают в соединение.

Другие статьи:

  • Энтропия
  • Солнечная энергия
  • костная ткань

Подпишитесь на нашу рассылку и получайте интересную информацию и обновления на свой электронный ящик

Спасибо за регистрацию.

Математическое задание: задачи на умножение
Математическое задание: задачи на умножение
on Apr 05, 2023
Математическое задание: задачи на вычитание
Математическое задание: задачи на вычитание
on Apr 05, 2023
Математическое задание: сложение проблемных ситуаций
Математическое задание: сложение проблемных ситуаций
on Apr 05, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025