Фольклорный проект дошкольного образования и начальная серия

Проверьте этот пост, чтобы найти несколько идей и шаблонов, готовых для вашего Детский образовательный фольклорный проект и начальная серия. Это отличный ресурс для работы с День бразильского фольклора.

О День бразильского фольклора отмечается ежегодно 22 августа. (Постановление № 56747 от 17.08.1965).

Но что такое фольклор? Фольклор - это жанр культуры народного происхождения, основанный на народных обычаях и традициях, передаваемых из поколения в поколение.

Смотрите также: Фольклорный проект.

Знание того, что фольклор является одним из основных факторов в идентификации народа и его национальности, его работа педагогической практикой в школьные единицы.

Бразильский фольклор очень богат и имеет разные проявления: легенды, песни, парленды, загадки, игрушки и игры, пословицы и народные поговорки, ремесла, фразы о грузовиках, скороговорки, еда и домашние средства, верования и суеверия, литература, поэзия и другие, которые должны быть знакомые.

Фольклор - это средство, с помощью которого люди должны понимать мир. Используя свое воображение, люди пытаются разгадать загадки природы, понять жизненные трудности и собственные страхи.

Зная фольклор страны, мы можем понять ее жителей. Итак, мы стали частью его истории.

Фольклорный проект для детей - Игра с фольклором

Обоснование проекта:

Фольклор - это образ действий, мышления и чувств людей или группы с присущими им качествами или атрибутами, независимо от того, где находятся время и культура. Это не просто прошлое, традиция; он жив и очень сильно связан с нашей жизнью. Вот почему так важно с ним познакомиться.

Знание фольклора - это то, что мы изучаем неформально в мире, через социальное взаимодействие - устно или путем имитации. Он универсален, хотя местные или региональные адаптации происходят как следствие коллективных дополнений.

Основная цель:

• Пробуждать и стимулировать удовольствие от массовой культуры, ценить фольклорные проявления, ценить культурное разнообразие различных регионов Бразилии.

Конкретные цели:

• Спасать, испытывать и ценить проявления бразильской поп-культуры;
• Знайте важность фольклора для общества;
• Поощряйте веселые игры с детьми;
• Расширить устную речь;
• Поддерживайте конструкцию письма;
• Развивать вкус к музыке, танцам и рассказам;
• Стимулировать интерес к художественному самовыражению;
• Развивать координацию движений и равновесие;
• Стимулируйте рассуждение;
• Развивать интерес к правильному произношению и пониманию фраз, которые, кажется, «скручивают» наш язык;
• Используйте визуальный язык как выражение;
• Использование словесного выражения, памяти и создания персонажей с помощью трехмерной техники;
• Пробудите любопытство и интерес к исследованиям, поймите значение и значение фраз и получайте удовольствие от двусмысленности некоторых из них. Упражнения на чтение и письмо;
• Работа с фольклором, расширение репертуара на языке;
• Развивайте ловкость и рассудительность.

Содержание работало:

а) Личностное и социальное формирование: социализация, уважение, оценка других, автономия, инициатива.
б) Устная и письменная речь: речь, диалог, аргументация, parlenda, скороговорка, загадки, песни, письмо, рецепт, чтение, легенды, познавательные тексты.
в) Природа и общество: история игрушек и игр, разные способы пения, игры и рассказывания историй.
г) Движение: танцы, игра.
д) Музыка: песни.
е) Искусство: инсценировка легенд.
ж) Математика: конструирование игрушек (формы, цвета, меры, рецепты).

Ресурсы:

• Книги и журналы (источники информации), лом, цветная бумага, клей, ножницы, компакт-диски с рассказами и песнями, игрушки, костюмы, фотоаппарат, фотопленка.

Оценка:

Наблюдение за формами самовыражения детей, их вовлеченность в деятельность и удовлетворение собственными постановки будут инструментом для мониторинга работы, который поможет в оценке и перепланировании действия образовательные.

Кульминационная деятельность:

• Воздействие на родителей, от Детский фольклорный образовательный проектчерез фотографии, исследовательские материалы, материалы, собранные и сделанные детьми, и презентации.

---

Детский фольклорный образовательный проект

ОБЩИЕ ЗАДАЧИ:

• познакомить студентов с различными проявлениями популярной культуры;
• привести к признанию важности фольклора в истории страны
• стимулировать и развивать воображение и творческие способности;
• поощрять вкус к чтению, пению, танцам
• представляют несколько проявлений бразильского фольклора.

ОБСЛУЖИВАНИЕ:

• Выставка поделок, созданных учащимися (рисунки, картины, складывание, куклы и др.)
• Текстовая стена для всех письменных работ студентов.
• Фотостена (выставление фотографий студентов на разных этапах Детский фольклорный образовательный проект) - может быть интернет-галерея.

МАТЕРИАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ

1.  Бумага, клей, картон, мелки, ножницы, краска, отходы и т. Д. (Материал уже есть в школе) - важно, чтобы каждый учитель давал то, что необходимо для каждого занятия;
2. Интернет-компьютерная лаборатория
3. Программное обеспечение Jclick
4. Текстовый редактор

---

Фольклорный проект дошкольного образования в школе

Фольклор - это наиболее яркое выражение образа жизни каждой социальной группы. Поэтому, принимая во внимание важность культурных проявлений в жизни населения и необходимость их сохранения, мы намерены в рамках этого фольклорного проекта дошкольное образование для содействия всестороннему развитию учащегося посредством игровой и образовательной деятельности, помогая им установить отношения с прошлым и подарок.

Связь знаний, игр, легенд, персонажей, песен, игрушек, стихов, верований, пословиц с текущей повседневной жизнью.

Используя технологические ресурсы, доступные в школе, мы поможем установить эту связь, поскольку постоянное изменение новых технологий влияют на образ жизни, труд и социальное развитие учащихся, вызывая необходимость трансформации учебного процесса обучение.

Таким образом, помощь учащимся в осознании этой связи между старым и новым имеет фундаментальное значение для построения совместные знания, в которых участвуют семья, друзья, школа и сообщество, в которых каждый может учиться и учить.

Целевая аудитория этого детского образовательного фольклорного проекта: Учащиеся детских садов и младших классов при условии, что занятия адаптированы для каждого уровня обучения.

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ:

• Спасение, опыт и ценные проявления бразильской поп-культуры, связывающие народную мудрость с современной повседневной жизнью. А также вовлечение семьи и школьного сообщества в предлагаемые мероприятия.

КОНКРЕТНЫЕ ЦЕЛИ:

• Считайте себя неотъемлемой частью популярной культуры;
• Участвовать в народных мероприятиях, признавая и уважая культурные различия;
• Уважать разнообразие ценностей, убеждений и поведения;
• Поиск и запись различных проявлений фольклора;
• Определить использование формального и неформального языка;
• Прочтите и вместе обдумайте смысл притч;
• Создание фресок, плакатов и видео, пробуждающих важность фольклора;
• Стимулируйте ритм, творчество и удовольствие с помощью круговых песен;
• Поощряйте письмо в различных формах;
• Знание народных игрушек и игр, связанных с текущими событиями.

МЕТОДОЛОГИЯ:

Фольклор можно определить как науку, изучающую все проявления популярных знаний, которые считаются незаменимыми для социальных и психологических знаний людей. Поэтому будут предложены мероприятия, направленные на спасение популярной культуры с помощью легенд, песен, игр, загадок, парлендов и т. Д. Мероприятия будут разрабатываться индивидуально и коллективно, и для этого будут предложены:

Игры и игры;

• Представление песен и парлендов;
  Чтение и заказ текстов, легенд, рецептов типичных блюд;

Видеосеансы;

• Провести конкурс загадок;
• Изготовление панно и постеров;
• Драматизировать легенды и кино;
• Изготовление игрушек и игр с использованием имеющихся в школе технологий;
• Социализация понимания проведенного исследования.

РЕСУРСЫ:

• Компьютерная лаборатория;
• Компьютеры, принтеры, Интернет;
• Данные показывают;
• Видео, DVD;
• Помощь семье и сообществу;
• Радио;
• Фотоаппарат;
• Книги, тетради, фотокопии;
• Цветная бумага;
• Ручки, цветные карандаши, гуашь.

ОЦЕНКА:

• Учащиеся будут оцениваться количественно и качественно в соответствии с их успеваемостью. предложения индивидуально, коллективно учителем и через социализацию для себя оценивать.

Фольклорный проект для детей - Спасение нашей культуры

Фольклор является частью культурного наследия человечества, поскольку у каждого народа свой способ понимания окружающих фактов.

Фольклорные тексты читают и говорят люди всех рас и религий, они создают мифы, легенды, танцы, музыку, привычки и традиции.

Фольклор - это совокупность традиций, поверий, знаний, легенд, песен, пословиц, суеверия, игры, поэзия, поделки, рассказы, короче говоря, все, что является частью культуры и памяти люди.

Цели:

• Определите культурное значение фольклора.
• Ценить танцы, музыку, игры, легенды, кухню и культуру. фольклор из регионов Бразилии.
• Изучите устную, письменную и художественную речь.
• Стимулируйте фантазию и воображение с помощью исследований и реконструкций.
• Мотивируйте индивидуальные и коллективные художественные произведения.
• Научитесь работать в группах и разделять роли;
• Обеспечить взаимодействие между студентами;
• Осознавать важность развития автономии, творчества, межличностных отношений и духа сотрудничества;
• Уважайте различия;
• Иметь автономию;
• Помните, что вы главный герой;
• Содействовать взаимодействию и социальному развитию;

МЕТОДОЛОГИЯ

• Фольклорный проект образования детей: культура спасения будет развиваться путем разделения регионов Бразилии на классы, таким образом, каждый класс будет отвечать за регион Бразилии.
• Каждая группа должна представить танцы, игры, легенды, кухню и народную культуру бразильских регионов.

НАВЫКИ И УМЕНИЯ

• Читатель.
• Писатель.
• Художественный.

НАВЫКИ И УМЕНИЯ

• Читайте, понимайте, анализируйте и интерпретируйте бразильский фольклор.

СОДЕРЖАНИЕ

• Фольклор
• шутки
• песни
• легенды
• кухня
• Культура

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

• Исследовать
• Подготовка презентации
• Презентация Детский фольклорный образовательный проект

РАСПИСАНИЕ

• Одна неделя занятий с 19 по 22 августа.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ

• Книги
• Учебные материалы
• мультимедийный материал

ОЦЕНКА

• Наблюдение за пониманием, ассимиляцией, интересом и участием студентов в сравнении с результатами деятельности и постановки студентов.

Детский образовательный фольклорный проект в печать

Мы также рекомендуем эти Народные развлечения готов к печати

Фольклорный проект Дошкольное образование и начальная школа

Общие цели

• Участвуйте в мероприятиях, связанных с народными традициями нашего города, региона или Бразилии;
• Спасение, опыт и ценностные проявления бразильской поп-культуры;
• Интересуйтесь различными формами культурного самовыражения;
• Поощрять понимание народной мудрости и ее влияния на общественную жизнь;
• Вовлекать семьи в мероприятия, разработанные в школьном отряде;

Конкретное содержание

• типичные легенды
• загадки
• Чтение и запись
• Заблокировать языки
• шутки
• Легенды нашего края

Конкретные цели

• Знать и спасать легенды, в том числе региональные;
• Знать и ценить свою культуру;
• Установите связь между устным и письменным;
• Знание сходства и различий между жанрами письма, присутствующими в бразильском фольклоре;
• Считайте себя неотъемлемой частью популярной культуры;
• Найдите и зарегистрируйте различные культурные проявления фольклора в каждом регионе.
• Определить использование формального и неформального языка;
• Обменивайтесь идеями и уважайте восприятие друг друга;
• Высказывать мнения о наших фольклорных легендах и мифологических персонажах;

График активности

• Исследование культурных проявлений фольклора в каждом регионе
• Чтения из разных легенд, рецепты типичных блюд и информационные тексты о физических и культурных аспектах изучаемого региона
• Социализация представлений о проведенных исследованиях
• Монтаж фресок
• Текстовые произведения как пересказы
• Инсценировка легенд.
• Произведения: пазл, вырезать и вставить, рисунки
• Фильмы
• графика
• Выставка работ на кульминации.