Мероприятие на португальском языке, предназначенное для учащихся восьмых классов, направлено на изучение знаки препинания. Они ведь незаменимы при написании текстов? Собираемся ли мы их анализировать? Затем ответьте на вопросы по тексту. Как появилась пятница 13-е. Название было специально расшифровано без знаков препинания... А как насчет того, чтобы его идентифицировать?
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Одно из объяснений суеверия - в истории об Иисусе Христе: его бы распяли в пятницу, а на последней вечере с апостолами за столом сидело 13 человек. Другая теория существует в скандинавской мифологии, где Локи, дух зла и раздора, вторгся на пир для 12 богов и вызвал наибольшее замешательство (он был 13-м). Эта дата также может быть связана с арестом тамплиеров (кавалерийский орден, который был могущественным в Европе) в пятницу 13-го числа по приказу короля Франции Филиппа Прекрасного в 1307 году.
Доступно в: .
Вопрос 1 - Обратите внимание, что заголовок текста был расшифрован без знака препинания. Проверьте альтернативу, куда он был правильно добавлен:
() «Как появилась пятница 13-е!»
() "Как появилась пятница, 13-е".
() "Как появилась пятница 13-е?"
Вопрос 2 - Можно сказать, что двоеточие вводит:
( ) заключение
( ) сравнение
() одно объяснение
Вопрос 3 - В первом предложении текста запятые обозначают:
() упущение
() вставка
() перечисление
Вопрос 4 - Информация в круглых скобках выполняет синтаксическую функцию:
( ) держать пари
() номинальный помощник
() номинальное дополнение
Вопрос 5 - Точка в тексте использовалась для закрытия:
() молитвы
( ) предложения
() периоды
Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по иностранным языкам, специалист по дистанционному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление