Мероприятие на португальском языке, предназначенное для учащихся девятого класса начальной школы, исследует определенные предметы. Скрытый предмет, простой предмет и сложный предмет! Разберем их в любопытном тексте Как работает дыхание китов и дельфинов? Итак, ответьте на различные предложенные вопросы!
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Вы уже знаете, что это млекопитающие. Среди многих особенностей, быть млекопитающим - значит иметь легкие и ему для дыхания нужен кислород из воздуха (а не воды!). Так как же киты и дельфины могут жить под водой и не утонуть?
Секрет в том, чтобы подняться на поверхность, чтобы дышать и, конечно же, сделать глубокий вдох, чтобы провести много времени под водой, прежде чем снова вернуться на поверхность. Мы, люди, как и большинство млекопитающих, постоянно вдыхаем и выдыхаем, поэтому, не осознавая этого, постепенно и постоянно обновляем воздух в легких. С водными млекопитающими дело обстоит иначе: они обновляют большое количество воздуха каждый раз, когда поднимаются, чтобы дышать, и это дает им возможность проводить много времени под водой.
При выходе на поверхность первой частью тела морских млекопитающих появляются дыхательные отверстия - у китов их два, а у дельфинов - одно. Эти области, также называемые дыхательными путями, чувствительны, как наш нос, и за доли секунды они ощущают внешний воздух и открываются. В этот момент старый воздух вытесняется - он выходит с такой силой, что разбрызгивает воду с поверхности, образуя самый большой фонтан - и входит новый воздух.
Киты очень хорошо контролируют свое дыхание: с каждым вдохом они могут обновлять до 90% воздуха в легких, в то время как мы, люди, управляем только 15%. Это, конечно, дает им невероятное дыхание. Кашалот, например, может до полутора часов не дышать. После этого она быстро поднимается подышать воздухом.
Каждому киту и каждому дельфину есть время всплыть на поверхность, и это абсолютно необходимо, чтобы не утонуть.
Сицилийский Сальваторе. Журнал «Ciência Hoje das Crianças». Выпуск 265. Доступно в: .
Вопрос 1 - Перечитайте этот период текста:
«То, что они млекопитающие, вы уже знаете».
Теперь определите, к чему относится предмет «они»:
Вопрос 2 - В отрывке «[…] мы обновляем воздух в наших легких» подлежащее глагол звучит так:
( ) скрытый.
() не существует.
() неопределенный.
Вопрос 3 - Подлежащее состоит из предложения:
() «[…] Киты и дельфины могут проводить свою жизнь под водой […]»
() «[…] Эти области чувствительны, как наш нос […]»
() «Кашалот, например, может оставаться до полутора часов […]»
Вопрос 4 - Ядрами составного субъекта, указанного в приведенном выше вопросе, являются:
() прилагательные.
() местоимения.
() существительные.
Вопрос 5 - Классифицируйте подлежащее подчеркнутых глаголов, пронумеровав по направленности:
(1) Тема скрыта.
(2) Простой предмет.
(3) Составной предмет.
( ) "Секрет это подняться на поверхность, чтобы дышать […] "
() «[…] С каждым вдохом может обновлять до 90% воздуха в легких […] »
() «Каждый кит и каждый дельфин имеет пора всплыть […] "
Вопрос 6 - В предложении «[…] старый воздух изгнан […]» словесное выражение указывает на то, что субъект:
() агент.
( ) пациент.
() агент и пациент.
Вопрос 7 - В слове «Киты очень хорошо контролируют свое дыхание […]» глагол выражает:
() действие китов.
() состояние китов.
() атрибут китов.
Вопрос 8 - Во фрагменте «Это, конечно, дает им невероятное дыхание», простое подлежащее является указательным местоимением, подчеркивающим факт:
А:
За Дениз Лаге Фонсека
Закончил курсы иностранных языков и получил образование по дистанционному обучению.
пожаловаться на это объявление
